Análisis de los componentes del programa de un curso "Estrategias para el aprendizaje"

Análisis de los componentes del programa de un curso "Estrategias para el aprendizaje"

Annotations:

• Leer más acerca de los componentes de un programa en: https://www.zonaescolar71.com/single-post/2017/08/22/Los-componentes-del-curriculo-y-la-planificacion-didactica

1. 1. Información General
   1. Se escriben datos específicos
      1. La carrera
      2. Trimestre
      3. Nombre del curso
      4. Código
      5. Pre-requisito
      6. Plan
      7. Modalidad
      8. Sede y nombre del docente

         Annotations:

         • Leer más en: https://www.upana.edu.gt/categoria-noticias/upana-virtual/
2. 2. Descripción del módulo
   1. Describe el curso que se desarrolla en el trimestre
3. 3. Competencias desarrollar
   1. General

      Annotations:

      • Universidad de Valladolid  define que las competencias generales pretende dotar de conocimientos a los estudiantes...leer más en... http://www.uva.es/export/sites/uva/2.docencia/2.01.grados/2.01.02.ofertaformativagrados/_documentos/edsocva_competencias.pdf
   2. Específica

      Annotations:

      • Estudiantes de de la Universidad de Salamanca USAL formándose académicamente en lo virtual por competencia específica leer mas...http://www.usal.es/campus-virtuale
4. 4 Contenidos básicos

   Annotations:

   • Leer más acerca de los contenidos básicos como los contenidos factuales, conceptuales (declarativos)... http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/hmfbcp_ut/html/m5/ventanas/u2/c1.html
   1. Se describen por Unidades I, II, III y IV
   2. Y están bien estructurados llevan una secuencia
5. 5 Desarrollo del curso
   1. Contenidos que el docente desarrolla durante el proceso
   2. Temáticas desarrolladas para el estudiante en proceso
   3. Planificación sistemática

      Annotations:

      • Ver más acerca de cómo se realiza el desarrollo de un curso o planificación en: https://www.youtube.com/watch?v=cdpqAtjcm1s
6. 6 Criterios de Evaluación
   1. Se realizan 2 parciales durante el trimestre
   2. Además en cada semana se realizan:
      1. Foros
      2. Síntesis
      3. Reflexiones
      4. Elaboración de Mapas mentales en online

         Annotations:

         • Leer más sobre cómo elaborar mapas mentales en: http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-mental-caracteristicas-y-como-hacerlos
      5. Cuadros comparativos
      6. Cuadros sinópticos
      7. Actividades en equipo
7. 7 Referencias Bibliográficas
   1. Recursos que facilitan el desarrollo de las temaáticas
   2. Reyes Flores, M. (22 de Agosto de 2,017). Los componentes del currículo y la planificación didáctica. Obtenido de https://www.zonaescolar71.com/single-post/2017/08/22/Los-componentes-del-curriculo-y-la-planificacion-didactica

      Annotations:

      • Entre otras fuentes consultadas     1). https://www.zonaescolar71.com/single-post/2017/08/22/Los-componentes-del-curriculo-y-la-planificacion-didactica 2). http://www.uva.es/export/sites/uva/2.docencia/2.01.grados/2.01.02.ofertaformativagrados/_documentos/edsocva_competencias.pdf 3). http://www.usal.es/campus-virtuale 4). http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/hmfbcp_ut/html/m5/ventanas/u2/c1.html 5).  http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-mental-caracteristicas-y-como-hacerlos 6). https://www.youtube.com/watch?v=cdpqAtjcm1s