HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

Description

Este mapa presenta las tres habilidades básica que se deben potenciar y desarrollar para mejorar la comprensión lectora. Se busca que usted, alumno(a) pueda apoderarse y entender la utilidad de cada una de ellas y así darse cuenta cuando debe enfrentar buscar información explícita, interpretarla, relacionarla y/o reflexionar sobre lo leído. Por ello se le solicita lo lea atentamente y a medida que avance relacione con acciones realizadas en clases.
ROSE MARY SALVA CARREÑO
Mind Map by ROSE MARY SALVA CARREÑO , updated more than 1 year ago
ROSE MARY SALVA CARREÑO
Created by ROSE MARY SALVA CARREÑO over 6 years ago
149
0

Resource summary

HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA
  1. INTERPRETAR Y RELACIONAR INFORMACIÓN para operar elementos implícitos.
    1. Para establecer la causa de un hecho en un texto.
      1. Inferir o descubrir una información en un texto.
        1. Comprender el sentido global o general del texto.
          1. Comprender el significado de palabras dentro del texto.
            1. Relacionar imágenes o dibujos con la información del texto.
              1. Reconstruir la secuencia de acciones.
              2. REFLEXIONAR
                1. Opinar de lo leído.
                  1. Resolver Problemas a partir de lo leído.
                    1. Concluir reflexionando en base a lo leído.
                    2. LOCALIZAR INFORMACIÓN identificando datos específicos más o menos visibles.
                      1. Localizar información fácilmente en el texto.
                        1. Localizar información en cualquier parte del texto.
                          1. Localizar información entre información similar
                          Show full summary Hide full summary

                          Similar

                          River Processes and Landforms
                          1jdjdjd1
                          An Inspector Calls: Characters
                          bexjrutherford
                          SAT Sample Essay - Failure/ Success
                          nedtuohy
                          Biology Unit 4: Respiration and Photosynthesis
                          Charlotte Lloyd
                          GCSE AQA Chemistry - Unit 2
                          James Jolliffe
                          Using GoConqr to study English literature
                          Sarah Egan
                          GRE Verbal Reasoning Vocabulary Flashcards 1
                          Sarah Egan
                          chemsitry as level topic 5 moles and equations
                          Talya Hambling
                          Present Simple Vs Present Continuous
                          Luis Alcaraz
                          AAHI_Card set 5 (Vital sign terminology)
                          Tafe Teachers SB