DIAGNÓSTICO DE GRUPO

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PRIMEROS CONCEPTOS PARA EL DIAGNÓSTICO DE GRUPO
Noely  Zubeldia
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Noely  Zubeldia
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Question Answer
ESTRATEGIA Conjunto articulado de acciones pedagógicas y actividades programadas con una finalidad educativa, apoyadas en métodos, técnicas y recursos de enseñanza y de aprendizaje que facilitan lograr los aprendizajes y guían los pasos a seguir.
DIAGNÓSTICO Constituye un ejercicio fundamental de aproximación que implica el descubrimiento de aspectos cognoscitivos, actitudinales y aptitudinales del grupo y de cada uno de sus integrantes.
MEDICIÓN Asignación de un valor numérico al desempeño del estudiante con base en una serie de criterios.
INDICADORES Instrumentos que nos permiten medir y conocer la tendencia o desviación de las acciones educativas, con respecto a una meta o unidad de medida esperada o establecida
INFORMACIÓN Noticia o dato que informa acerca de algo.
INSTRUMENTOS Herramientas que se utilizan para tomar la medida de un objeto u elemento.
ENTREVISTA Reunión de dos o más personas para tratar algún asunto, generalmente profesional o de negocios.
OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Investigación que involucra la interacción social entre el investigador y los informantes en el escenario social, ambiento o contexto.
ENCUESTAS Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado.
DOCUMENTACIÓN ORAL Constituye un importante medio que contiene las evocaciones y recuerdos de individuos que participaron, vivieron y sintieron determinados hechos, acontecimientos y procesos históricos.
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