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NIVELES BÁSICOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Description

SE EXPLICA EN QUÉ CONSISTEN, QUÉ SE DEBE LOGRAR Y EL TIPO DE PREGUNTAS QUE SE PUEDEN FORMULAR PARA VERIFICAR LA COMPRENSI{ON LECTORA.
Maru Rivera
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Maru Rivera
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Question Answer
LA COMPRENSIÓN LECTORA REQUIERE COMO MÍNIMO DEL DESARROLLO DE 3 NIVELES PRIMER NIVEL: INFORMATIVO SEGUNDO NIVEL: ESTILÍSTICO TERCER NIVEL: IDEOLÓGICO
NIVEL INFORMATIVO * LOCALIZA EL VOCABULARIO DESCONOCIDO *IDENTIFICA LOS DATOS MÁS IMPORTANTES (fechas, nombres, lugares; etc.) NIVEL ESTILÍSTICO -IDENTIFICA TIPO DE LENGUAJE (Expositivo, descriptivo, argumentativo; etc.) - RECONOCE LA ESTRUCTURA DEL TEXTO -INTERPRETA SIGNIFICADO CONTEXTUAL DE LAS PALABRAS
NIVEL IDEOLÓGICO +INTERPRETA E INFIERE IDEAS NO EXPLÍCITAS EN EL TEXTO +RECONOCE LA FINALIDAD O INTENCIÓN DEL AUTOR +EXTRAE IDEAS DE CONTENIDO (Psicológicas, sociales, morales, etc.) TIPO DE PREGUNTAS SEGÚN NIVELES DE LECTURA PRIMER NIVEL: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? (Para obtener datos importantes)
SEGUNDO NIVEL: ¿Qué tipo de texto es? ¿Qué se quiso decir con...? ¿Qué tipo de lenguaje...? TERCER NIVEL: ¿Por qué el...? ¿Para qué...? ¿Cómo...?
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