Propiedades de las tareas auténticas

Question	Answer
PROPÓSITO	Meta explícita de hasta dónde se pretende llegar. Debe ser claro tanto para el estudiante como para el docente Image: 5fed9314-a578-490d-aa62-98b99ce47818 (image/jpg)
DESTINATARIO	Que el estudiante sepa que su producto será conocido por diferentes personas Image: 341b682f-63a4-4b37-bc4d-81066de783a5 (image/jpg)
INCERTIDUMBRE	A través de problemas reales poco estructurados y con diversos resultados Image: 9a74d006-0713-4c64-8425-4ba623ecf4ee (image/jpg)
RESTRICCIONES	Limitantes reales por lo que se deben idear alternativas a esas limitantes y tomar decisiones Image: 363870f9-6a15-4fdd-a7f0-d13632db9211 (image/jpg)
REPERTORIO DE RECURSOS COGNITIVOS	Hacer uso de diversos recursos cognitivos para tomar decisiones según metas de aprendizaje Image: 338980ca-895e-496b-bbfc-fb195c3d9689 (image/jpg)
PROCESO	Criterios para evaluar, proponer o retroalimentar Image: 383acef4-4211-4521-b4f9-7bd2803b0a90 (image/jpg)

Resource summary

	Created by Claudia Beatriz Ramírez Ibarra over 7 years ago