2n Batxillerat II: Explicar el significat del mot i posar un sinònim (Àlex Lluch)

Description

Activitats estretes dels exàmens de PAU que treballa els significats i els sinònims
Àlex Lluch
Flashcards by Àlex Lluch, updated more than 1 year ago
Àlex Lluch
Created by Àlex Lluch about 6 years ago
56
0

Resource summary

Question Answer
Activitat 2 Escriu un sinònim o explica el significat que prenen en el text les paraules següents
jo CERCAVA la vista que s’albirava pels grans finestrals, de tant en tant, com una aconhortadora evasió, i veia de cara a l’est un paisatge nou, desconegut, fet de llunyanies àrides, de pujols sense gràcia i d’una claredat de cel límpid i eixut. cercava: ‘Assajar, provar, de trobar, de descobrir’. Buscava.
o cercava la vista que s’albirava pels grans finestrals, DE TANT EN TANT, com una aconhortadora evasió, i veia de cara a l’est un paisatge nou de tant en tant: ‘Alguna vegada, a intervals’. A vegades, a voltes
un home amb ulleres de cristalls GRUIXUTS... gruixuts: ‘Que té un gruix considerable’, ‘de molta grossària’. Grossos.
M’havien manat de fer tiretes de xarol d’uns quinze centímetres de llargària per un i mig d’ample i, cada mitja hora o a vegades menys, venia un operari de primera o de segona, però indefectiblement orgullós de la seua PERÍCIA, a veure el meu treball i aconsellar-me, si no és que em criticava obertament perícia: ‘Pràctica, habilitat, en una art, en una ciència’. Habilitat, pràctica, traça, bona mà
Durant els primers mil·límetres d’aquesta trajectòria ‒iniciada amb més esperança que no pas convenciment‒, l’envaeix el VERTIGEN vertigen: ‘Sensació d’inseguretat provocada per trobar-se en un lloc elevat’; rodament de cap, mareig, torba
Per a la gota, en canvi, aquesta ESTONA conté part de la vellesa i tota la maduresa. El temps necessari per oblidar el que ha viscut més recentment i recordar només els primers temps de vida estona: ‘espai de temps d’alguna durada’; instant, moment
Li costa mantenir una forma esfèrica. La inèrcia li TIBA la pell. Tant, que li agradaria ser de mercuri tiba: ‘Posar tens, rígid’, ‘Posar tibant o més tibant’; estira, allarga, tensa
La gota esclata i s’escampa en mil BOCINS que, indiferents al tacte d’acer inoxidable de la pic bocins: ‘trossos o parts en què es descompon’; trossos, parts, fragments
Un llum verd del pont feria l’aigua GAIREBÉ sota els seus peus. Es tragué un mocador de la butxaca gairebé: ‘No del tot però faltant-hi poc’. Quasi
Un llum verd del pont feria l’aigua gairebé sota els seus peus. Es tragué un mocador de la butxaca, es descordà la brusa i se’l posà entre el pit i la camisa xopa. Sentí una mica de benestar i CLOGUÉ els ulls clogué: ‘Cobrir l’obertura (d’alguna cosa) de manera que reste aïllada de l’exterior’. Tancà, aclucà
Quan obrí els ulls veié que, enllà del riu, al fons del cel, un halo rogenc tenyia la boira. Li semblà que tornava a sentir CREPITAR la fusta encesa, que el fum tornava a ofegar-la crepitar: ‘[La llenya, el carbó, etc.,] produir, en cremar, una successió de petits sorolls’. Cruixir, espetegar, espetarregar.
Havien deixat la porta oberta i l’aire feia entrar la boira i APROPAVA el martelleig enervant de la base. Després se n’anaren apropava: ‘Posar a prop’. Acostava, aproximava, atansava
Show full summary Hide full summary

Similar

Historia de la Filosofía
maya velasquez
Nietzsche: Estudio sobre la Ética
maya velasquez
Física: Conceptos Básicos
maya velasquez
Comparación de Platón con Aristóteles. 2º de Bachillerato. Filosofía
smael Montesinos
Cómo Preparar el Examen de Matemáticas de Selectividad
Virginia León
Comparación Platón-Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía.
smael Montesinos
Los niños tontos: Resumen y estudio de la obra
D. D.
La plaça del diamant- literatura
Marta García Bachero
MERCÈ RODOREDA
NEREA GARCÍA TORRES
L'EDAT MITJANA (I)
Guillem Martínez Sánchez
MIRALL TRENCAT
Nuria Pizarro