MODELOS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA APLICADAS A LA MADRE Y AL RECIÉN NACIDO

Description

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD LICENCIATURA EN ENFERMERÍA ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL NOMBRE: KIMBERLY FLORES CURSO: 4TO' ''B''
Kimberly Flores
Flowchart by Kimberly Flores, updated more than 1 year ago
Kimberly Flores
Created by Kimberly Flores almost 4 years ago
135
0

Resource summary

Flowchart nodes

  • MODELOS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA APLICADAS A LA MADRE Y AL RECIÉN NACIDO
  • FLORENCE NIGHTINGALE.
  • “TEORÍA GENERAL DE LA ENFERMERÍA”.
  • “TEORIA DEL ENTORNO”
  • VIRGINIA HENDERSON.
  • FAYE ABDELLAH
  • DOROTY JOHNSON
  • El objetivo fundamental de su modelo es conservar la energía vital del paciente y partiendo de la acción que ejerce la naturaleza sobre los individuos, colocarlo en las mejores condiciones posibles para que actuara sobre él.
  • Su teoría se centra en el medio ambiente, creía que un entorno saludable era necesario para aplicar unos adecuados cuidados de enfermería.
  • Afirma que:
  • Hay cinco puntos esenciales para asegurar la salubridad los cuáles son:
  • -El aire puro -Agua pura -Desagües eficaces -Limpieza -Luz
  • La necesidad de la atención domiciliaria
  • Metaparadigmas:
  • Las enfermeras que prestan sus servicios en la atención a domicilio, deben de enseñar a los enfermos y a sus familiares a ayudarse a sí mismos a mantener su independencia.
  • Persona
  • Entorno
  • Salud
  • Enfermería
  • Ser humano afectado por el entorno y bajo la intervención de una enfermera, denominada por Nightingale como paciente.
  • Condiciones y fuerzas externas que afectan a la vida.
  • Bienestar mantenida.
  • La que facilita la reparación de una persona.
  • Epistemología
  • Todas las condiciones y las fuerzas externas que influyen en la vida y el desarrollo de un organismo.
  • Henderson desarrolla sus ideas motivada por sus preocupaciones sobre las funciones de las enfermeras y su situación jurídica.
  • Metaparadigmas:
  • Salud
  • Persona
  • Enfermería
  • Entorno
  • Individuo que necesita de la asistencia para alcanzar un salud e independencia o para morir con tranquilidad.
  • nfluible por el cuerpo y por la mente. Necesita fuerza, voluntad o conocimiento para lograr una vida sana.
  • Lo relaciona con la familia, abarcando a la comunidad y su responsabilidad para proporcionar cuidados.
  • La salud puede verse afectada por factores:
  • -Físicos: aire, temperatura, sol, etc. -Personales: edad, entorno cultural, capacidad física e inteligencia.
  • La define como la capacidad del individuo para funcionar con independencia relación con las catorce necesidades básicas, similares a las de Maslow.
  • 7- Fisiología 2- Seguridad 2-Con el afecto y la pertenencia   3- Autorrealización
  • La define como la ayuda principal al individuo enfermo o sano para realizar actividades que contribuyan a la salud o a la recuperación.
  • Epistemología:
  • -Sustituta -Ayudante -Compañera
  • Identificación de tres modelos de función enfermera:
  • ''DEFINICIÓN DE ENFERMERÍA''
  • DOROTHEA OREM
  • Está compuesta por tres teorías relacionadas entre sí: -Teoría del Autocuidado, Teoría del Déficit de Autocuidado y Teoría de los Sistemas de Enfermería.
  • Metaparadigmas:
  • Orem la define como el paciente, un ser que tiene funciones biológicas, simbólicas y sociales, y con potencial para aprender y desarrollarse.
  • Todos aquellos factores, físicos, químicos, biológicos y sociales, ya sean éstos familiares o comunitarios, que pueden influir e interactuar en la persona.
  • El estado de la persona que se caracteriza por la firmeza o totalidad del desarrollo de las estructuras humanas y de la función física y mental.
  • Enfermería
  • Ayudar a las personas a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico o a cubrir las demandas de autocuidado terapéutico de otros.
  • Epistemología
  • La intuición espontánea de Orem la condujo a su formalización inicial y subsecuente expresión inductiva de un concepto general de Enfermería.
  • ''SOLUCION DE PROBLEMAS''
  • Es el vehículo para la selección de problemas de enfermería en el proceso de curación del paciente.
  • Es un arte y una ciencia que moldea las actitudes, los aspectos intelectuales y las habilidades técnicas; considera que las actividades de enfermaría se llevan a cabo bajo una dirección médica.
  • Enfermería
  • Formula 21 problemas de enfermería basados en estudios científicos y su contribución al desarrollo de las teorías de enfermería.
  • Es el análisis sistemático de los datos recogidos en la formulación y validación de los 21 problemas.
  • SOR CALLISTA ROY
  • “MODELO DE ADAPTACIÓN”
  • Es determinado como una teoría de sistemas con un análisis significativo de las interacciones.
  • Contiene 5 elementos esenciales:
  • -Paciente, meta de la enfermería, salud, entorno, dirección de las actividades.
  • Clases de estímulos:
  • 1) Focales 2) Contextuales 3) Residuales
  • Metaparadigmas:
  • Persona
  • Salud
  • Ambiente
  • Enfermería
  • Ser biopsicosocial que forma un sistema unificado, en constante búsqueda de equilibrio.
  • Adaptación resultante de éxito obtenido al hacer frente a los productores de tensión.
  • Condiciones o influencias externas que afectan el desarrollo de la persona.
  • Manipulación de los estímulos para facilitar el éxito del enfrentamiento.
  • “MODELO DE SISTEMAS CONDUCTUALES”.
  • El modelo de Johnson considera a la persona como un sistema conductual compuesto de una serie de subsistemas interdependientes e integrados, modelo basado en la psicología, sociología y etnología.
  • Según su modelo la enfermería considera al individuo como una serie de partes interdependientes, que funcionan como un todo integrado.
  • Metaparadigmas:
  • Persona
  • Salud
  • Ambiente
  • Enfermería
  • Colección de subsistemas comportamentales en búsqueda de equilibrio.
  • Logro del equilibrio del sistema.
  • Insumo de fuentes externas a la persona.
  • Fuerza externa destinada a restablecer la estabilidad del sistema.
  • HILDEGARD PEPLAU
  • ”ENFERMERA PSICODINAMICA”
  • Persona
  • Metaparadigmas:
  • Es una teoría cuya esencia es la relación humana entre un individuo enfermo o que requiere un servicio de salud y una enfermera educada para reconocer y responder a la necesidad de ayuda.
  • Es considerada como un organismo que vive en un equilibrio inestable.
  • La vida es el proceso de luchar por lograr un equilibrio estable, es decir un patrón fijo que no se alcanza si no con la muerte.
  • Enfermería
  • Se ocupa de las necesidades de salud, de individuos y grupos de la comunidad.
  • Se desarrolla en cuatro fases:
  • Salud
  • 1. Orientación 2. Identificación 3. Explotación 4. Resolución
  • Ambiente
  • Otras personas importantes con quien interactué el individuo.
  • NOLA PENDER
  • ”MODELO DE PROMOCION DE LA SALUD”
  • Esta teoría identifica en el individuo factores cognitivos-preceptúales que son modificados por las características situacionales, personales e interpersonales, lo cual da como resultado la participación en conductas favorecedoras de salud, cuando existe una pauta para la acción.
  • KATHRYN E. BARNARD
  • Esta teoría continua siendo perfeccionada y ampliada en cuanto su capacidad para explicar las relaciones entre los factores que se cree influye en las modificaciones de la conducta sanitaria.
  • Metaparadigmas:
  • Salud
  • Persona
  • Entorno
  • Enfermería
  • Estado altamente positivo. La definición de salud tiene mas importancia que cualquier otro enunciado general.
  • Es el individuo y el centro de la teoriza. Cada persona esta definida de una forma única por su propio patrón cognitivo-perceptual y sus factores variables.
  • No se describe con precisión, pero se representan las interacciones entre los factores cognitivo- preceptúales y los factores modificantes que influyen sobre la aparición de conductas promotoras de salud.
  • El bienestar como especialidad de la enfermería, ha tenido su auge durante el último decenio, responsabilidad personal en los cuidados sanitarios es la base de cualquier plan de reforma.
  • “MODELO DE INTERACCIÓN PADRE-HIJO”
  • Esta teoría procede de la psicología y del desarrollo humano y se centra en la interacción madre-niño con el entorno.
  • Esta teoría se basa en los datos empíricos acumulados a través de escalas desarrolladas para cuantificar la alimentación, la enseñanza y el entorno
  • . Resalta la importancia de la interacción madre-hijo y el entorno durante los tres primeros años de vida, permitiendo el desarrollo de definiciones conceptuales y operativas.
  • MYRA ESTRIN LEVINE
  • “LOS CUATRO PRINCIPIOS DE CONSERVACIÓN”
  • Considera que el papel de la enfermera consiste en apoyar los mecanismos de adaptación del individuo para que mantenga el mejor funcionamiento de todas sus partes.
  • Esto lo logrará mediante el cumplimiento de cuatro principios básicos a saber:
  • 1. Mantenimiento de Energía del Individuo 2. Mantenimiento de la Integridad Estructural 3. Mantenimiento de la Integridad personal 4. Mantenimiento de la Integridad social.
  • Metaparadigmas:
  • Persona
  • Entorno
  • Salud
  • Enfermería
  • Individuo enfermo en el hospital, quien es el centro de los cuidados de enfermería.
  • Compuesto por el medio donde se encuentra el paciente, las personas que lo rodean y los factores que impactan al individuo y crean un cambio en el.
  • Es considerada como un patrón de cambio Adaptativo y por lo tanto no es nunca una condición estática, es decir hace referencia al mantenimiento de la unidad e integridad del paciente
  • Es una interacción humana, cuyas actividades incluyen el uso de los principios científicos mediante la aplicación del proceso de enfermería, el cual consta de valoración, actuación y evaluación.
  • RAMONA MERCER
  • “ADOPCION DEL PAPEL MATERNAL”
  • Realiza su enfoque en la maternidad, considera la adopción del papel maternal como un proceso interactivo y evolutivo, en el cual la madre se va sintiendo vinculada a su hijo.
  • Adquiere competencias en la realización de los cuidados asociados a su papel y experimenta placer y gratificación dentro del mismo.
  • La forma en que la madre define y percibe los acontecimientos está determinada por un núcleo del si mismo relativamente estable, adquirido a través de la socialización a lo largo de su vida.
  • Metaparadigmas
  • Persona
  • Salud
  • Entorno
  • Enfermería
  • Se refiere al “si mismo”. A través de la individualización maternal una mujer puede alcanzar de nuevo su propia condición de persona.
  • La define como la percepción por parte del padre y de la madre de su salud previa.
  • No lo define. Describe la cultura del individuo, la pareja, la familia o red de apoyo y la forma como dicha red se relaciona con la adopción del papel maternal.
  • Las enfermeras son las responsables de proveer salud, dada la continua interacción con la gestante durante toda la maternidad.
  • MARTHA ROGER
  • “MODELO DE INTERACCION”.
  • El objetivo del modelo es procurar y promover una interacción armónica entre el hombre y su entorno.
  • Las enfermeras que sigan este modelo deben fortalecer la conciencia e integridad de los seres humanos, y dirigir o redirigir los patrones de interacción existentes entre el hombre y su entorno para conseguir el máximo potencial de salud.
  • BETTY NEUWMAN
  • “MODELO DE SISTEMAS “
  • Su teoría se centra en el estrés y la reducción del mismo.
  • Metaparadigmas:
  • Persona
  • Salud
  • Entorno
  • Enfermería
  • Se refiere al receptor de los cuidados, lo considera como un sistema abierto donde puede recibir información del entorno
  • Se refiere a como la persona tras la retroalimentación ha experimentado el significado que para él representa ó entiende su grado de bienestar o enfermedad.
  • Se refiere en general a condicionantes que influyen en la persona/cliente, tanto internos como externos ó de relación.
  • Rol del cuidado, es el facilitador que ayuda a un individuo, familia o comunidad a centrarse en su patrón específico mediante la negociación.
  • la enfermería requiere una nueva perspectivas del mundo y sistema del pensamiento nuevo, enfocado a la que de verdad le preocupa (El fenómeno enfermería)
  •   BIBLIOGRAFÍA: 1. Azabache, L. (2011). Modelo de cuidado del recién nacido normal. SCRIBD. Recuperado de: https://es.scribd.com/doc/51996917/modelo-de-cuidado-del-recien-nacido-normal   2. Cisneros, F. (2005). TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA.UNIVERSIDAD DEL CUACA. Recuperado de: http://artemisa.unicauca.edu.co/~pivalencia/archivos/TeoriasYModelosDeEnfermeriaYSuAplicacion.pdf   3. Grados, C. (2012). Modelo cuidados enfermero programas madre niño. CICAT SALUD. Recuperado de: INFANTIL: https://es.slideshare.net/cicatsalud/modelo-cuidados-enfermero-programas-madre-nio-cicatsalud
Show full summary Hide full summary

Similar

Blood Brothers (Characters)
nuhaheza
Cells, Tissues and Organs
yusanr98
GCSE Revision: Christianity
Andrea Leyden
AS-Level Chemistry: Unit 1:The Atom
Daena Targaryen
Business Studies Unit 1
kathrynchristie
Creative Writing
amberbob27
FCE Practice Fill In The Blank
Christine Sang
CITAÇÕES DE GRANDES FILÓSOFOS
miminoma
Using GoConqr to teach Maths
Sarah Egan
1.11 Core Textiles
T Andrews
PSBD/PSCOD/ASSD-New
Yuvraj Sunar