Son todas aquellas actividades, ajustes, planeaciones y experiencias realizadas por los educadores que llevan a educar y por ende, desarrollar las habilidades de un educando volviéndolo perfecto.
Son los sujetos que interactúan mediante un proceso de comunicación educativa con la intencion de educar y de ser educado. Este proceso debe ser reciproco para que sea efectivo generando aprendizajes en el educando.
Son todas las personas o entornos que intencionalmente y de manera organizada y sistemática ayudan al desarrollo, atención y educación de los educandos.
Es el espacio donde ocurre un proceso educativo y donde actores y agentes educativos asumen sus roles activamente para formar estudiantes que perfeccionen o adquieran aprendizajes.
Ejemplo:
Adecuaciones en el lenguaje de los contenidos, contextualización de la educacion
Ejemplo:
Educador y Educando
Ejemplo: Personas, Escuela, Entorno, Compañeros, Educadores, etc.
Ejemplo:
Escuelas, Aulas, Ambientes en general donde se propicia la educación
La relacion existente dentro de estos conceptos es que todos ellos favorecen y desarrollan la obtencion de aprendizajes dentro de un ambiente controlado en que los individuos (educador y educandos) entablan un proceso de comunicación en el que interactúan e intercambian percepciones y se enriquecen sus badajes mutuamente, siempre dentro de un mismo contexto, espacio y tiempo para que sus nuevos saberes sean aplicables al presente y a su realidad enfocándose también a la utilidad que tendrán en el futuro.