analisis de la cocina de la escritura

¡AHORA COMPRENDO   A través de este comentario quiero mostrar a mi maestra lo que pude identificar durante la apreciación de tan exquisito menú de conocimientos que realmente adquirí por medio de la comprensión del punto de vista que me fue mostrado en “La cocina de la escritura”, ya que siempre he tenido una gran dificultad en desarrollar mis habilidades a la hora de presentar una idea escrita, porque no se escribir, además, las pocas estructuras, reglas y teorías que conozco las confundo de manera tortuosa, pero este documento me enseño que el saber o el conocimiento no solo se obtiene de la lectura, una explicación de los temas  o se nace con este, si no que al pasar del tiempo de los años y al conocer diferentes personas vamos construyendo el conocimiento con mayor facilidad Empecé el comentario de esta manera porque “la cocina de la escritura” me enseño que existen diferentes aspectos que nos explican de pasada en nuestro proceso de aprendizaje, ya sea en la escuela o en nuestra casa, y en muchos casos la educación es muy pobre, ya que nos quedamos con unas pocas reglas de la gramática, la ortografía y no se tiene en cuenta si somos competentes, porque muchas personas piensan que los escritos nacen que no se puede aprender a redactarlos como se aprende cualquier otra profesión, pero están equivocados. si se puede aprender a escribir porque la escritura es algo más allá de la gramática y de la ortografía, por ejemplo: cuando nos enfocamos en un área del conocimiento es cuando empezamos a entender ciertas palabras que antes eran de difícil comprensión, ya que es la que estudiamos así que no podemos pretender que un docente entienda los términos de un doctor o viceversa porque son personas que están enfocados en una sola cosa. Además, la selección léxica nos presenta nueve reglas para escoger palabras acertadas o acordes a la influencia de diferentes aspectos como; la clase social que nos brinda marcas de formalidad y correspondencias (coloquiales o formales), también las características del autor tanto como las del texto que podemos identificar al ser buenos lectores, así como las diferentes estructuras que están compuestas de (texto y argumento) y de (pregunta y respuesta) que se pueden encontrar alrededor de diferentes tipos de escritura que aun sin tener nada de eso, se pueden redactar textos que nos lleven a otro mundo y nos expliquen cosas especiales, ya se les da la facilidad o tiene la habilidad de modelar la información y  expresar sus ideas o conocimientos a través de textos. Quiero concluir explicando la importancia que tienes el aprender a redactar, pero también quiero dejar claro, que, si no somos conscientes de la importancia de aprender a ser competentes a la hora de escribir, nunca sabremos escribir por estas razones la importancia es necesaria para evitar los conceptos confusos, pues a su contenido se le pueden presentar interpretaciones erradas y por ende, generarían malos entendidos. Además, debemos sumar el poder que ejerce el correcto uso de la ortografía y el termómetro de la puntuación para su buen entendimiento. ¡AHORA COMPRENDO   A través de este comentario quiero mostrar a mi maestra lo que pude identificar durante la apreciación de tan exquisito menú de conocimientos que realmente adquirí por medio de la comprensión del punto de vista que me fue mostrado en “La cocina de la escritura”, ya que siempre he tenido una gran dificultad en desarrollar mis habilidades a la hora de presentar una idea escrita, porque no se escribir, además, las pocas estructuras, reglas y teorías que conozco las confundo de manera tortuosa, pero este documento me enseño que el saber o el conocimiento no solo se obtiene de la lectura, una explicación de los temas  o se nace con este, si no que al pasar del tiempo de los años y al conocer diferentes personas vamos construyendo el conocimiento con mayor facilidad Empecé el comentario de esta manera porque “la cocina de la escritura” me enseño que existen diferentes aspectos que nos explican de pasada en nuestro proceso de aprendizaje, ya sea en la escuela o en nuestra casa, y en muchos casos la educación es muy pobre, ya que nos quedamos con unas pocas reglas de la gramática, la ortografía y no se tiene en cuenta si somos competentes, porque muchas personas piensan que los escritos nacen que no se puede aprender a redactarlos como se aprende cualquier otra profesión, pero están equivocados. si se puede aprender a escribir porque la escritura es algo más allá de la gramática y de la ortografía, por ejemplo: cuando nos enfocamos en un área del conocimiento es cuando empezamos a entender ciertas palabras que antes eran de difícil comprensión, ya que es la que estudiamos así que no podemos pretender que un docente entienda los términos de un doctor o viceversa porque son personas que están enfocados en una sola cosa. Además, la selección léxica nos presenta nueve reglas para escoger palabras acertadas o acordes a la influencia de diferentes aspectos como; la clase social que nos brinda marcas de formalidad y correspondencias (coloquiales o formales), también las características del autor tanto como las del texto que podemos identificar al ser buenos lectores, así como las diferentes estructuras que están compuestas de (texto y argumento) y de (pregunta y respuesta) que se pueden encontrar alrededor de diferentes tipos de escritura que aun sin tener nada de eso, se pueden redactar textos que nos lleven a otro mundo y nos expliquen cosas especiales, ya se les da la facilidad o tiene la habilidad de modelar la información y  expresar sus ideas o conocimientos a través de textos. Quiero concluir explicando la importancia que tienes el aprender a redactar, pero también quiero dejar claro, que, si no somos conscientes de la importancia de aprender a ser competentes a la hora de escribir, nunca sabremos escribir por estas razones la importancia es necesaria para evitar los conceptos confusos, pues a su contenido se le pueden presentar interpretaciones erradas y por ende, generarían malos entendidos. Además, debemos sumar el poder que ejerce el correcto uso de la ortografía y el termómetro de la puntuación para su buen entendimiento.