WebQuest

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Técnico Educação Note on WebQuest, created by Supervisão de Tecnologias SEDUC on 27/01/2017.
Supervisão de Tecnologias SEDUC
Note by Supervisão de Tecnologias SEDUC, updated more than 1 year ago
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Resource summary

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APRESENTAÇÃO

Professor, você lembra como eram feitas as pesquisas escolares antigamente? Comparando essa metodologia com nossos dias de hoje, mudou alguma coisa? Infelizmente essa prática continua a mesma na maioria das nossas escolas: o professor indica um tema, o aluno copia e cola todo conteúdo encontrado na Internet ou nos livros em uma folha de papel e entrega ao professor, que muitas vezes não lê e dá uma nota... A proposta desse curso é utilizar a pesquisa escolar de uma maneira diferenciada para fazer dessa atividade um momento prazeroso, motivador e de aprendizado real para o aluno! Você já ouviu falar de WEBQUEST? "A Webquest é uma atividade didática , estruturada de forma que os alunos se envolvam no desenvolvimento de tarefas de investigação, utilizando os recursos da Internet, ou seja, as atividades são preparadas pelos docentes onde a maioria dos recursos, para resolver as tarefas, podem ser encontradas, em grande parte, na Internet". A construção de uma Webquest perpassa por 2 momentos: criação e publicação. -Na etapa da criação você só precisará de um papel e caneta para registrar o seu plano, como: o tema (ligado a realidade do aluno), as atividades (desafiantes e motivadoras), recursos , etc; -Na etapa da publicação você usará o Google Sites para criar uma página na Internet. Por se tratar de uma atividade investigativa, vamos fugir das tradicionais atividades que os alunos estão acostumados a realizar diariamente. Seu desafio será pensar em atividades inovadoras que sejam motivadoras e instigantes para os alunos...VANTAGENS DE SE TRABALHAR COM WEBQUEST NA ESCOLA A pesquisa será sempre orientada impossibilitando ao aluno se perder no meio de tantas informações; Oferece maior possibilidade de ler e entender o assunto proposto pelo professor pois as orientações estarão sempre a disposição dos alunos de forma clara e objetiva; Clareza na busca de informações; Desenvolve o espírito de cooperação pois os alunos trabalham sempre em grupo; Incentiva os alunos a aprenderem a aprender e não apenas a decorar o conteúdo; Ensino motivador envolvendo os alunos em todas as etapas desse processo. Bons estudos!!!

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WEBQUEST

Webquest é uma metodologia de pesquisa orientada, em que quase ou todos os recursos utilizados são provenientes da Web. Para desenvolver uma Webquest é necessário criar um site que pode ser construído com um editor de html, serviço de blog ou até mesmo com um editor de texto que possa ser salvo como página da Web.A Webquest é uma atividade didática , estruturada de forma que os alunos se envolvam no desenvolvimento de tarefas de investigação , utilizando os recursos da Internet. Ou seja, são atividades preparadas pelos docentes onde a maioria dos recursos para resolver as tarefas podem ser encontradas, em grande parte, na Internet.PODCAST sobre Webquest (clique para ouvir).

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Como elaborar uma WEBQUEST - etapas

Fonte – SENAC/SP - WebQuest O processo de construção de uma webquest, desde a "tela em branco" até a sua utilização, se desdobra em três etapas: Planejar - O planejamento é o aspecto pedagógico da elaboração. É o momento de definir o conteúdo da webquest. É uma etapa de criação, que demanda tempo e reflexão, e não exige o uso do computador. Formatar - A formatação é o aspecto editorial da elaboração. É o momento de inserir o conteúdo (definido na etapa de planejamento) num gabarito que contém as seções típicas de uma WQ: Introdução, Tarefa, Processo, fontes de informação, Avaliação, Conclusão. Nessa etapa, vale incluir imagens, revisar e dar acabamento na webquest. Publicar - Publicar significa pôr a webquest no ar. É o momento de tomar as providências técnicas para que a webquest possa ser acessada e utilizada pelas pessoas, na Internet. Para orientá-lo no processo de elaboração, montamos um roteiro de 9 passos, que abrange as três etapas descritas acima: Defina o tema Selecione as fontes de informação Delineie a Tarefa Estruture o Processo Escreva a Introdução Escreva a Conclusão Insira o conteúdo no gabarito Faça os acertos finais Publique a webquest   1-Defina o tema Webquests são atividades curriculares, por isso, escolha um tema que faça parte do currículo. Pense num assunto para o qual você possa dar uma abordagem interessante e cujo desenvolvimento possa melhorar suas aulas. A escolha do tema está ligada à disponibilidade de fontes de informação, que são geralmente sites ou páginas na Web (mas não somente). Ao pensar sobre o tema, vá navegando na Web para avaliar se há bons sites e páginas sobre o assunto.   2-Selecione as fontes de informação Numa webquest, as fontes de informação são geralmente sites, mas não exclusivamente. Podem ser também livros, revistas, jornais, até uma entrevista com um especialista, ou qualquer outra fonte que você julgar conveniente. Para selecionar as fontes de informação ligadas ao tema da sua webquest, recomendamos que você: Faça uma seleção inicial de sites e páginas. Reavalie a seleção e fique com os melhores e mais adequados. Avalie a conveniência de utilizar outro tipo de fonte: livros, revistas, artigos, discos, vídeos etc. Defina a lista final de recursos online e offline a ser usada pelos alunos na realização da Tarefa.   3-Delineie a Tarefa A Tarefa é a alma de uma webquest. Por essa razão, dedique seus melhores esforços para planejar uma Tarefa que seja motivante e desafiadora, que realmente possa ser realizada e que tenha a ver com a vida real. Se possível, evite coisas muito escolares como seminários, palestras, questionários. Para delinear a Tarefa, sugerimos que você: · Examine Tarefas de boas webquests. · Determine uma Tarefa que seja realizável e plausível. · Dê asas à imaginação: arrisque algo diferente da sua rotina didática. · Troque idéias com seus colegas, peça a opinião deles.   4-Estruture o Processo Na seção Processo, você deve explicar passo a passo como o grupo deve realizar a Tarefa e que fontes de informação devem ser usadas em cada etapa. É freqüente pedir aos alunos que desempenhem papéis, porque isso permite diferentes perspectivas de um mesmo problema. Se a sua webquest é desse tipo, descreva no Processo quais são as características de cada papel e quem vai representar cada um. Em resumo, siga os passos: Estabeleça quais fontes de informação deverão ser consultadas e quando. Descreva e atribua a cada aluno o papel que terá de desempenhar.   5-Escreva a Introdução O texto de Introdução de uma webquest deve ser direto, instigante, envolvente, motivante. Seja direto. Use linguagem clara e compreensível. Lembre-se de que a pessoa estará lendo o texto na tela do computador, por isso, seja breve. Evite abordagem professoral. Escreva um texto dirigido ao seu público-alvo. Motive o público-alvo da sua WQ. Seja breve. Evite didatismo.   6-Escreva a Conclusão Do mesmo modo que a Introdução, a Conclusão deve ser clara, breve e simples. Entretanto, a Conclusão tem o papel de promover a reflexão sobre o que foi visto e incentivar a continuidade do trabalho. Reafirme aspectos de interesse registrados na Introdução. Realce a importância daquilo que os alunos exploraram. Aponte caminhos que possam ajudar os alunos a continuar estudos e investigações sobre o tema.   7-Insira o conteúdo no gabarito Nessa etapa, você vai formatar o conteúdo que definiu no planejamento, inserindo-o num gabarito especial. O gabarito apresenta campos para inserir o conteúdo já nos lugares apropriados: seção Introdução, seção Tarefa, seção Processo etc.   8-Faça os acertos finais Depois de inserir a webquest no gabarito, avalie a conveniência de incluir imagens, ou outros elementos, com o objetivo de enriquecer ou esclarecer certos aspectos. Coloque os créditos. Nada mais descuidado que uma webquest sem autores. Indique todas as fontes que usou, sejam sites ou livros. Agradeça a quem colaborou. Revise o material e procure testá-lo, para depois fazer ajustes finais. Em resumo, sugerimos que você: · Coloque imagens para enriquecer ou esclarecer aspectos da WQ. · Coloque os créditos. · Revise todo o conteúdo. · Revise o texto. · Teste a sua WQ com um grupo de alunos. · Peça a colegas que avaliem a sua WQ.   9-Publique a webquest Depois que a sua webquest estiver pronta, revisada, testada e finalizada, é preciso colocá-la no ar, isto é, publicá-la na Internet, para que possa ser acessada e utilizada pelas pessoas.   Para fazer isso, é preciso hospedar a webquest num servidor. Existem serviços de hospedagem gratuitos, que irão lhe dar todas as instruções de como publicar a sua webquest.

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Como publicar uma WEBQUEST

Publicar uma Webquest é colocá-la no ar, ou seja, dispinibilizá-la na Internet para que possa ser acessada e utilizada pelas pessoas. A publicação de uma WebQuest não exige softwares específicos ou conhecimento de programação (html, por exemplo). Na Internet encontramos diversas opções para hospedar nossa página, mas neste curso iremos utilizar o Google Sites para realizarmos essa publicação.Será mais uma ferramenta que você aprenderá , podendo depois, utilizá-la para outros fins , como criar um site para sua escola ou sua turma, por exemplo.Utilize-a com seus alunos e aproveite os benefícios que este novo recurso pode lhe proporcionar!

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Atividades

1-Crie uma WebQuest no Google Sites utilizando um tema referente a disciplina com a qual você trabalha e disponibilize o link no FÓRUM WEBQUEST do e-Proinfo. ESQUELETO DE UMA WEBQUEST - MODELO https://sites.google.com/site/webquestsenac/

PARA FACILITAR A CONSTRUÇÃO DE SUA WEBQUEST, PREPARAMOS UM PEQUENO TUTORIAL QUE IRÁ AJUDÁ-LO A ORGANIZAR SEU TRABALHO. COMO CRIAR SUA WEBQUEST NO GOOGLE SITES.

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PARA SABER MAIS

http://pt.wikihow.com/Fazer-uma-WebQuesthttp://webeduc.mec.gov.br/webquest/http://aprendendoemcasa.net/como-criar-uma-webquest/http://www.webquestfacil.com.br/http://www.vanessarodrigues.net/webquest/index.htmlhttp://webquests.edufor.pt/http://www.slideshare.net/taisasv/webquest-12580320

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