Processos Evolutivos do Comportamento | Quarta-Feira

Aula 3 - Processos evolutivos do comportamento Art.: Um olhar evolucionista para a Psicologia. ADES,C.(2009) Coevolução Psicobiológica 1: "as expressões faciais poderiam ser universais e, cada uma delas, fortemente relacionadas à ocorrência de uma mesma emoção". - Citações importantes de: Darwin e Paul Ekman. Primeiros Darwinistas: evolução da consciência a partir de formas mais simples. Wundt: mente humana se desenvolve a partir de uma forma  inferior de consciência animal. Freud: dissecou enguias )repressão e memória operacional  e córtex pré-frontal). William James: primeira vez citando o termo "Psicologia  evolucionista". ___________  Coevolução Psicobiológica 2: Contribuições da Etologia Clássica: 1) existem raízes instintivas (genéticas) no comportamento humano (emoções_ que sofrem ação de um ambiente evolutivo (mecanismos humanos universais). 2) contribuição [e metodológica: etólogos clássicos  propunham que se observasse o comportamento humano como o naturalista observa o comportamento animal. Comportamento de cooperação: entendendo a complexidade do comportamento humano. O comportamento de cooperação e compartilhamento é muio mais presente no comportamento humano, diferente dos animais, estes comportamentos não são tão frequentes em outros seres vivos. Esta complexidade de nossos comportamentos, como cooperação, compartilhamento é o que nos torna humano. ___________ Coevolução Psicobiológica 3: Anos 70 - Ciências sociais: não existe uma base biológica  para a natureza humana. Essa visão é rebatida por Wilson - biologia desempenha uma papel maior, em estreita sintonia com a cultura, e o comportamento humano não pode ser compreendido sem a biologia. (A seleção natural atua, não sobre características de uma espécie, mas sobre as características do indivíduo". Richard Dawkins no livro GENE EGOÍSTA - selação natural atua no gene - NEM SEMPRE É PELO BEM DA ESPÉCIE!!!     (Nossos genes atuam como se tivesse consciência, sendo egoístas para ver quem sobrevive dentro do óvulo para serem transmitidos). - ex.: o gene ruim (homicida) e o gene bom (empático) brigam o tempo todo para ver qual irá perpetuar na pessoa que nasce. Tábula Rasa - Steven Pinker: CONTRA a ideia de que a  mente da criança é uma folha em branco, na qual a sociedade e cultura inscrevem tudo! _____________ Coevolução Psicobiológica 4: Nascimento da Psicologia Evolucionista: União de campos Epistemológicos diferentes: evolução da biologia conversa com a evolução da psicologia. "As competências naturais (comportamentos) são adptações produzidas pela seleção natural (e seleção sexual) em mecanismos psicológicos que não representam PURA manifestação genética, mas decorrem de uma INTERAÇÃO GENES/FATORES AMBIENTAIS que produz uma gama de desempenhos cognitivos.... ______________ ______________ Artigo: Como a teoria evolucionista pode ajudar a entender a mente humana? - Emoções são selecionadas evolutiamente e podem apresentar um descompasso temporal: temos um corpo de homo sapiens com comportamentos determinados por um encéfalo de  ancestrais de milhões de anos atrás. - A Psicologia Evolucionista estuda como as nossas ESOLHAS são feitas e a forma como nós nos RELACIONAMOS evolui. Estuda o comportamento comparando espécies diferentes (fologenia) e ao longo do desenvolvimeno  (ontogenia). - Entender o ciúmes através das causas IMEDIATAS (eliminar possíveis rivais posse do objeto do relacionamento) e as causas biológicas e ontogenéticas (infância: ciúmes do irmão. Adolescência: ciúme romântico ou sexual). - Ferramentas para o estudo: medidas quantitativas e  qualitativas, dados públicos, populações isoladas e estudo de ancestrais.