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Description
Mind Map by Andrea Alvarado, updated more than 1 year ago
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Created by Andrea Alvarado
over 7 years ago
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Uso del tiempo
- Tiempo para las actividades
- El tiempo destinado para las
actividades no es acorde al tiempo
real dentro del aula.
- El tiempo destinado para las
actividades no es acorde al tiempo
real dentro del aula.
- Actividades de apoyo
- Hay varias actividades que interrumpen
los tiempos destinados para trabajar en
el aula, como el refrigerio caliente que
no se sirve a los tiempos.
- Hay varias actividades que interrumpen
los tiempos destinados para trabajar en
el aula, como el refrigerio caliente que
no se sirve a los tiempos.
- Falta de horario.
- Falta el establecimiento real de los horarios
destinados para cada actividad, tanto como
las de apoyo como las dentro del aula por
ejemplo las para iniciar bien el día, de
convivencia, etc.
- Falta el establecimiento real de los horarios
destinados para cada actividad, tanto como
las de apoyo como las dentro del aula por
ejemplo las para iniciar bien el día, de
convivencia, etc.
- Actividades sencillas
- Me llevo mucho tiempo en las
actividades sencillas, o en las
centrales pierdo mucho por darles el
tiempo que ellos vayan requiriendo.
- Me llevo mucho tiempo en las
actividades sencillas, o en las
centrales pierdo mucho por darles el
tiempo que ellos vayan requiriendo.
- Que las actividades
propuestas en la planeación
no se lleven a cabo.
- Que las actividades se vean
interrumpidas constantemente
por algunas actividades extras.
- Perdida de interés o
atención en las
situaciones didácticas
- Perdida de las secuencias de
trabajo, saltarse actividades
para finalizar todo lo propuesto
en las planeaciones.
- Los aprendizajes esperados son se
logran en su totalidad.
- Los aprendizajes esperados son se
logran en su totalidad.
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