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Referentes Internacionales y Marco Normativo Interno: América del Sur

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NEES- Mapa. Referentes.
Karen Cruz
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Karen Cruz
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Referentes Internacionales y Marco Normativo Interno: América del Sur
  1. Cada persona: Aporta
    1. Desarrollo humano
      1. Desarrollo humanizador
        1. Referentes Internacionales
          1. Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad (OEA, 1999)
            1. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006)
              1. Metas Educativas 2021: La Educación que Queremos para la Educación de los Bicentenarios (OEI, 2007)
                1. Declaración del Milenio (ONU, 2000)
                  1. Declaración Mundial de la Educación para Todos (1999-2000)
                    1. TIC - TA
                      1. Favorecen
                        1. Accesibilidad
                          1. Autonomía personal
                            1. Garantiza
                              1. Acceso al aprendizaje
                                1. Acceso a la participación
                                  1. Acceso a la comunicación e información
                                2. Medio
                                  1. Promover investigación y desarrollo
                                    1. Disponibilidad y uso de nuevas tecnologías
                                      1. Identificación y Eliminación de Barreras
                                        1. Impiden o Dificultan
                                          1. acceso, uso, desarrollo, producción y distribución
                                            1. Sistemas y tecnologías
                                          2. Conllevan
                                            1. Uso de las TIC en la educación de personas con Discapacidad
                                  3. Marcos Constitucionales
                                    1. Evolución positiva en los derechos
                                      1. No discriminación
                                        1. Sexo, raza, origen, idioma, religión opinión, condición económica, DISCAPACIDAD
                                          1. Conllevan
                                            1. Responsabilidad del Ministerio de Educación
                                              1. Reducción
                                                1. Clases de informática
                                                  1. Desconocimiento de los TA
                                                    1. Discriminación según recursos económicos
                                                      1. Infraestructura limitada
                                                      2. Acceso a internet en zonas rurales - Bajo
                                                        1. Escasos programas con CC
                                                          1. Páginas WEB no accesibles
                                                            1. Tecnologías
                                                              1. Lectores de pantalla
                                                                1. Lupa
                                                                  1. Braille
                                                                    1. Dragon
                                                                      1. NVDA
                                                                        1. Daisy
                                                                        2. Prácticas
                                                                          1. Plan CEIBAL
                                                                            1. CILSA
                                                                              1. Universidad Nacional de Colombia
                                                                                1. Genera
                                                                                  1. Planes
                                                                                    1. Programas
                                                                                      1. Proyectos
                                                                                    2. LARAMARA
                                                                                      1. ÁGORA Uruguay
                                                                                2. Capacitación
                                                                                  1. Deficiente frente a la demanda
                                                                              1. Responsabilidad del Ministerio de Educación
                                                                        3. Leyes Generales
                                                                          1. Obligatoriedad y gratuidad
                                                                            1. Derecho a la Educación
                                                                              1. Desarrollo de políticas y promoción de prácticas
                                                                                1. No discriminación - Igualdad de oportunidades
                                                                                  1. Problemáticas
                                                                                    1. Actitudes sociales negativas
                                                                                      1. Educación especial: Sinónimo de servicios exclusivos para personas con discapacidad
                                                                                        1. Falta de recursos
                                                                                          1. Falta de capacitación al personal educativo
                                                                                          2. Llevan a
                                                                                            1. Políticas Públicas desde la Perspectiva de Desarrollo de las TIC
                                                                                              1. Posee factores
                                                                                                1. Exógenos
                                                                                                  1. Desarrollo del país
                                                                                                    1. Estabilidad y orientación política
                                                                                                      1. Nivel de conciencia->Información
                                                                                                        2. Endógenos
                                                                                                          1. Grado de participación
                                                                                                            1. Jerarquía de decisiones políticas
                                                                                                              1. Gestión administrativa
                                                                                                                1. Políticas de sociedad de la información
                                                                                                                  1. Acceso masivo a TIC
                                                                                                                    1. Capacitación de recursos humanos
                                                                                                                      1. Generación de contenidos
                                                                                                                2. Incorporación de las TIC en la educación
                                                                                                                  1. Sistema educativo de cada país
                                                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                                                A Level: English language and literature techniques = Structure
                                                                                                Jessica 'JessieB
                                                                                                A Level: English language and literature technique = Dramatic terms
                                                                                                Jessica 'JessieB
                                                                                                How does Shakespeare present villainy in Macbeth?
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                                                                                                K d
                                                                                                Browse Library