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Description
Mind Map by Montse Valle, updated more than 1 year ago
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Created by Montse Valle
over 8 years ago
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¿PORQUÉ PENSAMIENTO CRÍTICO?
Montse Valle-A01631114
- Estándares Intelectuales Universales
- DEFINICIÓN
- son estándares que deben usarse cuando uno quiera
verificar la calidad del razonamiento sobre un problema,
asunto o situación.
- son estándares que deben usarse cuando uno quiera
verificar la calidad del razonamiento sobre un problema,
asunto o situación.
- Claridad
- Exactitud
- Precisión
- Relevancia
- Profundidad
- Amplitud
- Lógica
- DEFINICIÓN
- ¿Por qué pensamiento crítico?
- PROBLEMA
- La calidad de nuestro pensamiento. El pensamiento de
mala calidad y La excelencia en el pensamiento.
- La calidad de nuestro pensamiento. El pensamiento de
mala calidad y La excelencia en el pensamiento.
- DEFiNICIÓN
- modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o
problema. el pensante mejora la calidad de su
pensamiento.
- modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o
problema. el pensante mejora la calidad de su
pensamiento.
- RESULTADO DE UN
PENSADOR CRÍTICO Y
EJERCITADO
- Formula problemas y preguntas vitales, con claridad y precisión.
- Acumula y evalúa información relevante.
- Llega a conclusiones y soluciones.
- Piensa con una mente abierta.
- Al idear soluciones, se comunica efectivamente
- Formula problemas y preguntas vitales, con claridad y precisión.
- PROBLEMA
- Los elementos del pensamiento
- Puntos de vista
- marco de referencia, perspectiva, orientación
- marco de referencia, perspectiva, orientación
- Implicaciones y consecuencias
- Supuestos
- presuposiciones, lo que se acepta como dado
- presuposiciones, lo que se acepta como dado
- Conceptos
- teorías, definiciones, axiomas, leyes, principios, modelos
- teorías, definiciones, axiomas, leyes, principios, modelos
- Interpretación e inferencia
- conclusiones, soluciones
- conclusiones, soluciones
- Información
- datos, hechos, observaciones, experiencias
- datos, hechos, observaciones, experiencias
- Pregunta en cuestión
- problema, asunto
- problema, asunto
- Propósito del pensamiento
- meta, objetivo
- meta, objetivo
- Puntos de vista
- El problema del pensamiento egocéntrico
- DEFINICIÓN
- Cuando no consideramos los derechos y
necesidades de los demás, ni
apreciamos el punto de vista de otros ni
las limitaciones de nuestro punto de
vista.
- Cuando no consideramos los derechos y
necesidades de los demás, ni
apreciamos el punto de vista de otros ni
las limitaciones de nuestro punto de
vista.
- ESTÁNDARES PSICOLÓGICOS
- Usamos unos estándares psicológicos egocéntricos
para determinar lo que creemos y lo que
rechazamos.
- “ES CIERTO PORQUE CREO EN ELLO.”
- “ES CIERTO PORQUE CREEMOS EN ELLO.”
- “ES CIERTO PORQUE QUIERO CREERLO.”
- “ES CIERTO PORQUE ASI SIEMPRE LO HE CREIDO.”
- “ES CIERTO PORQUE ME CONVIENE CREERLO.”
- “ES CIERTO PORQUE CREO EN ELLO.”
- Usamos unos estándares psicológicos egocéntricos
para determinar lo que creemos y lo que
rechazamos.
- DEFINICIÓN
- Características intelectuales esenciales
- Humildad intellectual vs. Arrogancia intelectual
- Estar consciente de los límites de su conocimiento, incluyendo
especial susceptibilidad ante circunstancias en las cuales el
egocentrismo propio puede resultar engañoso
- Entereza intelectual vs. Cobardía intelectual
- Estar consciente de la necesidad de enfrentar y atender con justicia, ideas,
creencias o visiones hacia las que no nos sentimos atraídos y a las que no hemos
prestado atención.
- Empatía intelectual vs. Estrechez intelectual
- Estar consciente que uno necesita ponerse en el lugar del otro para entenderlo.
- Autonomía intelectual vs. Conformidad intelectual
- Dominar de forma racional los valores y las creencias que uno tiene y las inferencias que uno hace.
- Integridad intelectual vs. Hipocresía intelectual
- Reconocer la necesidad de ser honesto en su pensar; ser consistente en los estándares intelectuales que
aplica.
- Perseverancia intelectual vs. Pereza intelectual
- Estar consciente que es necesario usar la perspicacia intelectual y la verdad aún cuando se enfrente a
dificultades, obstáculos y frustraciones.
- Confianza en la razón vs. Desconfianza en la razón y en la evidencia
- Confiar que los intereses propios y de la humanidad estarán mejor atendidos si damos rienda suelta a la
razón.
- Imparcialidad vs. Injusticia intelectual
- Estar consciente de que hay que tratar todos los puntos de vista de la misma forma a pesar de los
sentimientos o intereses personales que uno, sus amigos, su comunidad o su nación tengan.
- Estar consciente de que hay que tratar todos los puntos de vista de la misma forma a pesar de los
sentimientos o intereses personales que uno, sus amigos, su comunidad o su nación tengan.
- Imparcialidad vs. Injusticia intelectual
- Confiar que los intereses propios y de la humanidad estarán mejor atendidos si damos rienda suelta a la
razón.
- Confianza en la razón vs. Desconfianza en la razón y en la evidencia
- Estar consciente que es necesario usar la perspicacia intelectual y la verdad aún cuando se enfrente a
dificultades, obstáculos y frustraciones.
- Perseverancia intelectual vs. Pereza intelectual
- Reconocer la necesidad de ser honesto en su pensar; ser consistente en los estándares intelectuales que
aplica.
- Integridad intelectual vs. Hipocresía intelectual
- Dominar de forma racional los valores y las creencias que uno tiene y las inferencias que uno hace.
- Autonomía intelectual vs. Conformidad intelectual
- Estar consciente que uno necesita ponerse en el lugar del otro para entenderlo.
- Empatía intelectual vs. Estrechez intelectual
- Estar consciente de la necesidad de enfrentar y atender con justicia, ideas,
creencias o visiones hacia las que no nos sentimos atraídos y a las que no hemos
prestado atención.
- Entereza intelectual vs. Cobardía intelectual
- Estar consciente de los límites de su conocimiento, incluyendo
especial susceptibilidad ante circunstancias en las cuales el
egocentrismo propio puede resultar engañoso
- Humildad intellectual vs. Arrogancia intelectual
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