4083792
Description
Mind Map by ninoskarocio-dia, updated more than 1 year ago
|
Created by ninoskarocio-dia
almost 9 years ago
|
|
Procesos psicologicos
- EL Aprendizaje
- Es el proceso de adquisición de
conocimientos, habilidades, valores y
actitudes, posibilitado mediante el
estudio, la enseñanza o la experiencia
- Características: Ser un proceso de naturaleza
compleja, ser la adquisición de un nuevo
conocimiento, ser susceptible a manifestarse en
un tiempo futuro
- Características: Ser un proceso de naturaleza
compleja, ser la adquisición de un nuevo
conocimiento, ser susceptible a manifestarse en
un tiempo futuro
- Existen diversos tipos de
aprendizaje, en la cual podemos
encontrar:
- Aprendizaje receptivo,aprendizaje por
descubrimiento, aprendizaje repetitivo
y aprendizaje significativo
- Aprendizaje receptivo,aprendizaje por
descubrimiento, aprendizaje repetitivo
y aprendizaje significativo
- Es el proceso de adquisición de
conocimientos, habilidades, valores y
actitudes, posibilitado mediante el
estudio, la enseñanza o la experiencia
- Los procesos cognitivos
- Son aquellos procesos
psicológicos por los que los
animales y hombres procesan
la información en el medio
ambiente
- En los procesos cognitivos se
pueden encontrar:
- Inferiores: Son aquellos comunes al
hombre y los animales,
como: La percepción y la memoria
- La percepción: Esta se refiere a la acción y efecto
de percibir (recibir por uno de los sentidos las
imágenes impresiones o sensaciones externas, o
comprender y conocer algo
- Tipos: Percepción visual de los planos de la
realidad externa (forma, color, movimiento),
percepción espacial de las tres dimensiones de la
realidad externa (profundidad), percepción olfativa
de los olores, percepción auditiva de los ruidos y
sonidos, percepción gustativa de los sabores, entre
otras
- La memoria: Es la capacidad mental que
posibilita a un sujeto registrar conservar o
evocar las experiencias ( ideas, imágenes,
acontecimientos y sentimientos, etc)
- Tipos: Memoria sensorial es la que registra la
información que proviene del ambiente externo
durante un tiempo muy breve( un segundo), memoria
a corto plazo es limitada y la duración temporal de la
información es breve entre 18 y 20 segundos , y por
ultimo memoria a largo plazo contiene nuestros
recuerdos del mundo físico,nuestros recuerdos
autobiográficos así como también el leguaje
- Tipos: Memoria sensorial es la que registra la
información que proviene del ambiente externo
durante un tiempo muy breve( un segundo), memoria
a corto plazo es limitada y la duración temporal de la
información es breve entre 18 y 20 segundos , y por
ultimo memoria a largo plazo contiene nuestros
recuerdos del mundo físico,nuestros recuerdos
autobiográficos así como también el leguaje
- La memoria: Es la capacidad mental que
posibilita a un sujeto registrar conservar o
evocar las experiencias ( ideas, imágenes,
acontecimientos y sentimientos, etc)
- Tipos: Percepción visual de los planos de la
realidad externa (forma, color, movimiento),
percepción espacial de las tres dimensiones de la
realidad externa (profundidad), percepción olfativa
de los olores, percepción auditiva de los ruidos y
sonidos, percepción gustativa de los sabores, entre
otras
- La percepción: Esta se refiere a la acción y efecto
de percibir (recibir por uno de los sentidos las
imágenes impresiones o sensaciones externas, o
comprender y conocer algo
- Superiores: Son aquellos exclusivos
del hombre, en el cual se pueden
encontrar: pensamiento y el lenguaje
- Pensamiento: Es aquella capacidad
que tienen las personas de formar
ideas y representaciones de la realidad
en su mente, relacionando unas con
otras
- Tipos: pensamiento racional,
pensamiento imaginativo,
pensamiento creativo, pensamiento
intuitivo, entre otros
- Lenguaje: Puede definirse como un medio de
comunicación, de igual manera el lenguaje nos
permite abstraer y comunicar conceptos
- Tipos: Oral, escrito, táctil, auditivo, visual,
lenguaje interno o para sí mismos,
lenguajes artificiales( programas)
- Tipos: Oral, escrito, táctil, auditivo, visual,
lenguaje interno o para sí mismos,
lenguajes artificiales( programas)
- Lenguaje: Puede definirse como un medio de
comunicación, de igual manera el lenguaje nos
permite abstraer y comunicar conceptos
- Tipos: pensamiento racional,
pensamiento imaginativo,
pensamiento creativo, pensamiento
intuitivo, entre otros
- Pensamiento: Es aquella capacidad
que tienen las personas de formar
ideas y representaciones de la realidad
en su mente, relacionando unas con
otras
- Inferiores: Son aquellos comunes al
hombre y los animales,
como: La percepción y la memoria
- En los procesos cognitivos se
pueden encontrar:
- Son aquellos procesos
psicológicos por los que los
animales y hombres procesan
la información en el medio
ambiente
- Los procesos de motivación y emoción
- Es el elemento activador y director de una
conducta hacia la consecución de una meta
- La motivación: Está
constituida por
todos los factores
capaces de
provocar, mantener
y dirigir la conducta
hacia un objeto o
meta
- Tipos: Motivación intrínseca:
el deseo que impulsa la
conducta es interno por
ejemplo la ilusión, el interés.
Motivación extrínseca: El
dinero, los regalos, un
trabajo estable son algunos
ejemplos de estímulos
internos que dan lugar a la
conducta intrínseca
- Tipos: Motivación intrínseca:
el deseo que impulsa la
conducta es interno por
ejemplo la ilusión, el interés.
Motivación extrínseca: El
dinero, los regalos, un
trabajo estable son algunos
ejemplos de estímulos
internos que dan lugar a la
conducta intrínseca
- Las emociones: Son
reacciones
psicofisiológicas que
representan modos de
adaptación a ciertos
estímulos del
individuo cuando
percibe un objeto,
persona lugar o
suceso importante
- Tipos: Emociones básicas o
primarias son: tristeza, felicidad,
sorpresa, asco, entre otras.
Emociones de fondo son
producto o resultado de las
emociones básica por ejemplo:
desanimo y entusiasmo.
Emociones sociales:Es condición
necesaria la presencia de otras
personas para que estas puedan
aflorar ejemplo verguenza,
orgullo, admiración, celos,
simpatía, entre otros
- Tipos: Emociones básicas o
primarias son: tristeza, felicidad,
sorpresa, asco, entre otras.
Emociones de fondo son
producto o resultado de las
emociones básica por ejemplo:
desanimo y entusiasmo.
Emociones sociales:Es condición
necesaria la presencia de otras
personas para que estas puedan
aflorar ejemplo verguenza,
orgullo, admiración, celos,
simpatía, entre otros
- La motivación: Está
constituida por
todos los factores
capaces de
provocar, mantener
y dirigir la conducta
hacia un objeto o
meta
- Es el elemento activador y director de una
conducta hacia la consecución de una meta
- Las bases de la conducta
- Sociales
- Ambiente familiar: Es el primer agente de
socialización, como tal es la encargada de
transmitir ciertos patrones de conducta.
Ambiente social: Comprende las interacciones
entre las personas, de igual manera incluye
también el hacinamiento de calidad de vivienda,
condiciones de trabajo, seguridad física, afecto,
comunicación, entre otras. Ambiente cultural:
Es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales,
afectivos, modos de pensar y de sentir que
caracterizan a una sociedad o grupo social.
Ambiente físico: Incluye las condiciones de
tiempo y el clima , vivienda, tierra, condiciones
sanitarias, agua luz, alimentos entre otros
- Ambiente familiar: Es el primer agente de
socialización, como tal es la encargada de
transmitir ciertos patrones de conducta.
Ambiente social: Comprende las interacciones
entre las personas, de igual manera incluye
también el hacinamiento de calidad de vivienda,
condiciones de trabajo, seguridad física, afecto,
comunicación, entre otras. Ambiente cultural:
Es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales,
afectivos, modos de pensar y de sentir que
caracterizan a una sociedad o grupo social.
Ambiente físico: Incluye las condiciones de
tiempo y el clima , vivienda, tierra, condiciones
sanitarias, agua luz, alimentos entre otros
- Bilógicas
- Son aquellas conductas operadas por
mecanismos químicos, las actividades del
organismo humano están controladas por
dos sistemas: el nervioso y el endocrino.
Ambos sistemas están interrelacionados.
Las secreciones de prácticamente todas las
glándulas endocrinas están controladas
total o parcialmente por la acción directa o
indirecta del sistema nervioso. Por tanto
en muchos casos, el sistema nervioso
proporciona información sobre el
ambiente externo y el sistema endocrino,
regula la respuesta interna a esa
información
- Son aquellas conductas operadas por
mecanismos químicos, las actividades del
organismo humano están controladas por
dos sistemas: el nervioso y el endocrino.
Ambos sistemas están interrelacionados.
Las secreciones de prácticamente todas las
glándulas endocrinas están controladas
total o parcialmente por la acción directa o
indirecta del sistema nervioso. Por tanto
en muchos casos, el sistema nervioso
proporciona información sobre el
ambiente externo y el sistema endocrino,
regula la respuesta interna a esa
información
- Sociales
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.