ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

CONCEPTO
1. Estrategia activa donde estudiantes planifican, implementan y evalúan proyectos.
  1. ABP es una metodología que fomenta la investigación y la autonomía.
IMPORTANCIA
1. Aumenta la motivación y conexión entre aprendizaje y realidad.
2. Desarrollo de habilidades: colaboración, toma de decisiones, gestión del tiempo.
CARACTERÍSTICAS
1. Autonomía estudiantil en enfoque y toma de decisiones.
2. Investigación activa, presentación y evaluación.
PASOS
1. 1. Definir el tema.
2. 2. Formación de equipos.
3. 3. Determinar objetivos.
4. 4. Organización y planificación.
5. 5. Recopilación de información.
6. 6. Análisis y síntesis.
7. 7. Producción.
8. 8. Presentación del proyecto.
9. 9. Evaluación y autoevaluación.
ROL DEL DOCENTE
1. Guía
2. Motivador
3. Facilitador
4. Evaluador
ROL DEL ESTUDIANTE
1. Responsable
2. Colaborador
3. Autónomo
4. Reflexivo
VENTAJAS
1. Motivación
2. Autonomía
3. Habilidades sociales
4. Creatividad
DESVENTAJAS
1. Tiempo
2. Equidad
3. Desigualdad de participación
EVALUACIÓN
1. Rúbricas
2. Evaluación por pares para presentaciones públicas
3. Listas de verificación
4. Portafolios digitales

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