Educación Inicial

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PRIMERA INFANCIA Conclusiones 1) La educación inicial nos ayuda con el desarrollo cognitivo para las generaciones futuras 2) En los primer años de vida de una persona, se configuran las relaciones emocionales o afectivas, el desarrollo cognitivo y físico, la interacción con nuestro alrededor, y la construcción de nuestra identidad.
Paula Martinez
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Paula Martinez
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Educación Inicial
  1. ¿Qué es?
    1. estimula el desarrollo integral
      1. para poder brindarles un mejor desarrollo
        1. Consiste en proponer educación a las futuras generaciones
          1. un gran aprendizaje para poder con vivir con los demás
          2. ¿Quiénes participan?
            1. agentes educativos
              1. maestros y maestras
                1. talento humano
                  1. niños y niñas
                  2. ¿Qué procesos otorgan?
                    1. las experiencias pedagógicas intencionadas.
                      1. ambientes enriquecidos
                        1. Las interacciones significativas
                        2. ¿Cuáles son los espacios ?
                          1. Atender
                            1. la institución
                              1. familiar
                                1. promover de manera intencional el desarrollo integral en los niños
                                2. ¿Qué se enseña y qué se aprende?
                                  1. así los niños aprenden conceptos como el de saber los colore o recitar números
                                    1. generar oportunidades para jugar, explorar, experimentar, recrear y leer,
                                      1. A la hora de enseñar se tiene en cuenta intereses, inquietudes,
                                      2. ¿Cómo se organiza el trabajo pedagógico?
                                        1. proponen un potenciamiento de sus procesos de desarrollo.
                                          1. se tienen en cuenta el rol del adulto y las posibilidades que ofrecen a las niñas y los niños
                                            1. tener un objetivo y estrategias
                                              1. las estrategias pedagógicas configuran el desarrollo
                                                1. los recursos, tiempos, ambientes e intencionalidades
                                                2. ¿Para qué educar?
                                                  1. la construcción de nuestra identidad.
                                                    1. se configuran las relaciones emocionales o afectivas,
                                                      1. Por qué en los primer años de vida de una persona,
                                                        1. el desarrollo cognitivo y físico,
                                                          1. la interacción con nuestro alrededor
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