Proceso educativo: "Proceso permanente en el desarrollo de todo individuo"

1. Finalidad: Meta
1. 2. Contenido: Lo que se debe aprender
  1. 3. Intervención educativa: Acción diseñada y planificada del educador para estimular y orientar el aprendizaje
    1. 4. Aprendizaje. Acción del educando apoyada por el educador
Educando: Actor estrella del proceso. Es un ser activo, con iniciativa, espontáneo y capacidad de reacción
1. Agentes - Propician las herramientas o los medios para la enseñanza. (Ej. Familia, amigos, una revista, un programa de cocina en la televisión)
2. Actores - Ejercen de manera directa en el proceso de aprendizaje. (Ej. Familia, la escuela)
Serie de actos coordinados
1. Se desarrollan con el tiempo
  1. Tiempo Subjetivo: Modo de vivir cada uno su tiempo
  2. Tiempo objetivo: Modo establecido organizador del tiempo
García Aretio, L. Ruiz Corbella, M. y García Blanco, M. (2016). Claves para la educación: actores, agentes y escenarios en la sociedad actual. Madrid, Spain: Narcea Ediciones. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg/46030
La educación es un derecho que impulsa a la sociedad
1. Se lleva a cabo en diferentes escenarios
  1. Formales: Institucionalizados y planificados (Ej. Escuela de Gastronomía)
  2. No formales: Están planificados pero no operan dentro de un marco educativo formal (Ej. Curso de cocina el fin de semana)
  3. Informales: Propician el aprendizaje gracias a la interacción, sin intención expresa (Ej la mamá cocinando con su hijo)

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