Aprendizaje.

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Aprendizaje.
  1. Aprendizaje Significativo: Se caracteriza porque el individuo recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente. En otras palabras, es cuando una persona relaciona la información nueva con la que ya posee.
    1. Aprendizaje Efectivo: Se refiere a aquel que le permite al niño construir su propio aprendizaje a través del significado de todo lo que le rodea. De esta forma, no olvidarán lo que aprenden, es decir, cuando nos exponemos a nueva información, nuestro cerebro suele relacionarla con los conocimientos previos que tenemos y que podrían ser útiles para la mejor comprensión de este nuevo concepto. Estos procesos forman un aprendizaje efectivo, puesto que nos llevan a crear un contenido a través de la experimentación, al tiempo que lo relacionamos con experiencias previas, activando el sentido y la lógica.
      1. Aprendizaje Continuo: Las personas que muestran esta capacidad de aprendizaje continuo se caracterizan por su motivación y entusiasmo a la hora de desempeñar mejor sus tareas, manteniendo siempre una actitud abierta a la adquisición de nuevos conocimientos
        1. Autoaprendizaje: Es la forma de aprender por uno mismo. Se trata de un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, que la persona realiza por su cuenta ya sea mediante el estudio o la experiencia.
          1. Factores que incurren en el aprendizaje:
            1. El empleo de técnicas de estudio ya que el aprendizaje requiere de una participación activa por parte del alumno
              1. La motivación es una de las claves del aprendizaje, y si no se maneja bien puede provocar desinterés, apatía, escasa participación y el desenlace final puede ser el no hacer nada y fracasar. La motivación hace a una persona elegir y realizar una acción.
              2. Capitulo 13: APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EFECTIVOS. Project2061.org. (2020). Retrieved 28 August 2020, from http://www.project2061.org/esp/publications/online/chap13.htm. Farnham-Diggory, S (2004) Dificultades de Aprendizaje. Madrid. Ediciones Morata.
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