Teorías Psicológicas sobre el Desarrollo Humano

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CARLOS DANIEL PAUCAR BERMEJO
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Eunice Sabaján
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CARLOS DANIEL PAUCAR BERMEJO
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Teorías Psicológicas sobre el Desarrollo Humano
  1. Teorías Humanistas
    1. Abraham Maslow
      1. Me parecio importante porque, gracias a la piramide que creo nos ayuda a identificar cada una de las etapas que los humanos tenemos en la vida.
        1. Reconocimiento
          1. Autoestima, Respeto, Confianza, Reconocimiento, Exito
          2. Afiliación
            1. Amistad, Familia, Intimidad Sexual, Afectos, Sentido de Conexion
            2. Seguridad
              1. Seguridad fisica, Empleo, Salud, Seguridad familiar, Tener recursos
              2. Necesidades Fisiológicas
                1. Respiracion, Alimentacion, Temperatura, Descanso, Reproducion, Descanso
                2. Autorrealización
                  1. Desarrollar tu potencial, alcanzar tu mayor sueño
              3. Carl Rogers
                1. Carl Rogers y su terapia centrada en el cliente, o en la persona, marcaron un giro muy significativo en la concepción de la psicoterapia.
                  1. Fases de la terapia
                    1. Catarsis
                      1. Se usaba para hacer referencia a la capacidad de la tragedia para purificar a las personas.
                      2. Insight
                        1. Término denota un momento en que el cliente reinterpreta su situación en conjunto .
                        2. Acción
                          1. Se preparan y se aplican estrategias para solucionar los problemas que bloquean el bienestar o el desarrollo personal.
                    2. Teorías Cognitivas
                      1. Amos Tversky
                        1. De acuerdo con Tversky, cuando las personas tomamos decisiones, nos mantenemos activas en el ejercicio de comprender y justificar racionalmente lo que hemos elegido.
                          1. Esto quiere decir que la justificación de una elección, y la preferencia por ésta, no ocurren antes del proceso de resolución de problemas, sino que se generan mientras ocurre el proceso mismo, especialmente ante la necesidad de realizar compensaciones entre valores y metas para cada decisión.
                        2. Jean Piaget
                          1. Para mi la teoría de Piaget es la mas relevante, ya que el mismo observo a lo niños, dice que construyen activamente su conocimiento y propio compresión del mundo.
                            1. En la teoría del desarrollo moral de Piaget, el autor propone la existencia de tal y como hemos dicho un total de tres fases o etapas.
                              1. Etapa premoral o de presión adulta
                                1. corresponde a un nivel de desarrollo equivalente al propio del de un niño entro los dos y seis años de edad
                                2. Solidaridad entre iguales y realismo moral
                                  1. se da entre los cinco y diez años
                                  2. Moral autónoma o relativismo moral
                                    1. surge aproximadamente a partir de los diez años de edad
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