Descripción de cargos

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Ignacio Muñoz
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Descripción de cargos
  1. Fuentes
    1. ¿De dónde se saca la información?
      1. Trabajadores
        1. Organigramas
          1. Puestos de empresas similares
            1. Bitácoras
              1. Publicaciones de analistas
            2. Metodos
              1. Cuestionario
                1. Un documento que recopila datos mediante respuestas de los trabajadores
                  1. Es económico
                    1. Abarca una gran cantidad de gente
                    2. Observación Directa
                      1. Se recopila la información mediante la observación del trabajo en tiempo real durante 22 dias
                        1. No requiere detener las labores del trabajador
                          1. Ideal para trabajos sencillos y repetitivos
                          2. Método mixto
                            1. Se realizan mas de un método a la vez
                            2. Entrevista
                              1. Enfoque flexible y productivo
                                1. Recolecta información mediante un intercambio verbal
                                2. Diario de actividades
                                  1. Útil para puestos de gran dificultad
                                    1. No es objetivo
                                      1. Archivo que describe las actividades cotidianas
                                      2. Instrumentos
                                        1. Herramienta que será utilizada para realizar el método correspondiente
                                          1. En el caso de la entrevista es un conjunto de preguntas
                                            1. En el caso del cuestionario es el documento donde se establecen las preguntas
                                          2. Importancia
                                            1. Crea una estructura requerida para la organización
                                              1. Proporciona información sobre los cargos de la empresa
                                                1. Permite controlar de mejor manera a la empresa
                                                  1. Necesaria para expandir la empresa
                                                  2. ¿Qué es?
                                                    1. Documento que establece
                                                      1. Identificación de un cargo
                                                        1. Objetivos del cargo
                                                          1. Competencias
                                                            1. Requisitos del cargo
                                                          2. Contenidos del formato
                                                            1. Logo de la empresa
                                                              1. Títulos descriptor de cargos
                                                                1. Nombre del cargo
                                                                  1. Quién reporta
                                                                    1. Indicador KPI
                                                                      1. Quién lo elaboró y fecha
                                                                        1. Quién lo validó y fecha
                                                                        2. Análisis de cargo
                                                                          1. Requisitos del cargo
                                                                            1. Requisito intelectual
                                                                              1. Requisito físico
                                                                                1. Responsabilidades adquiridas
                                                                                  1. Condiciones de trabajo
                                                                                  2. Aspecto extrínseco
                                                                                    1. Fuera del cargo
                                                                                  3. Descripción de cargos
                                                                                    1. Numeración por escrito de funciones
                                                                                      1. ¿Qué hace?
                                                                                        1. ¿Cuándo lo hace?
                                                                                          1. ¿Cómo lo hace?
                                                                                            1. ¿Por qué lo hace?
                                                                                            2. Es un aspecto intrínseco
                                                                                              1. Dentro del puesto
                                                                                            3. Enfoques
                                                                                              1. Conductual
                                                                                                1. Opera mejor con cargos ejecutivos y gerenciales
                                                                                                  1. Se basa en identificar las conductas del trabajador que hicieron que tuviera un desempeño superior
                                                                                                  2. Funcional
                                                                                                    1. Se centra en las competencias técnicas
                                                                                                      1. Se asocia con los cargos operativos
                                                                                                      2. Constructivista
                                                                                                        1. Lo que el trabajador puede hacer para lograr un resultado
                                                                                                          1. Proceso de resolución de problemas
                                                                                                        2. Proceso para realizarlo
                                                                                                          1. 1) Realizar una plantilla del descriptor
                                                                                                            1. 2) Identificar el puesto
                                                                                                              1. 3) Seleccionar fuentes de información
                                                                                                                1. 4) Selección del método
                                                                                                                  1. 5) Realización del instrumento
                                                                                                                    1. 6) Aplicación del instrumento
                                                                                                                      1. 7) Análisis de la información
                                                                                                                        1. 8) Elaboración del descriptor
                                                                                                                          1. 9) Revisión del descriptor por parte de la jefatura
                                                                                                                            1. 10) Validación del descriptor
                                                                                                                            2. Diccionario de competencias
                                                                                                                              1. Competencias transversales
                                                                                                                                1. Froman parte de cada persona
                                                                                                                                  1. Puede ser potenciado por el trabajo
                                                                                                                                  2. Competencias Específicas
                                                                                                                                    1. Necesarias para realizar un trabajo específico de manera correcta
                                                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                                  A-Level Economics: Supply and Demand
                                                                                                                                  cian.buckley+1
                                                                                                                                  B5 - Growth and Deveolopment
                                                                                                                                  blairzy123
                                                                                                                                  GCSE Physics Revision notes
                                                                                                                                  Megan McDonald
                                                                                                                                  Summary of AS Psychology Unit 1 Memory
                                                                                                                                  Asterisked
                                                                                                                                  GCSE AQA Chemistry - Unit 3
                                                                                                                                  James Jolliffe
                                                                                                                                  Teaching Methods Every Educator Should Know
                                                                                                                                  Micheal Heffernan
                                                                                                                                  Get your grammar right!
                                                                                                                                  Sarah Holmes
                                                                                                                                  mi mapa conceptual
                                                                                                                                  Gloria Romero
                                                                                                                                  Macbeth Quotes To Learn
                                                                                                                                  Sophie Brokenshire