Didaktische Analyse zum Thema/ zur Handlung ....

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Didaktische Analyse zum Thema/ zur Handlung ....
  1. Exemplarische Bedeutung / Wissensaufhänger
    1. Prinzipien, Regeln, Definitionen
        1. allgemeine Zusammenhänge, im grösseren Kontext
            1. Allgemeine Phänomen
                1. Innere Zusammenhänge, Wissensstrukturen, Schemata
                  1. Gegenwartsbedeutung / Vorkenntnisse
                    1. Vorkenntnisse aus dem Unterricht
                      1. Fachgebiet A
                          1. Fachbebiet B
                            1. Allgemeine Grundlagen
                              1. berufliche Situationen
                                      1. persönliche Bezugswelt/Peers
                                        1. Fragen der Lernenden
                                        2. Zukunftsbedeutung
                                          1. Entwicklung der Lerninhalte (technisch, ökonomisch,...)
                                              1. Weiterer Berufsweg der Lernenden
                                                1. Unterrichtliche Zugänglichkeit
                                                  1. Fallbeispiele
                                                    1. Metaphern
                                                      1. Bilder, Grafiken
                                                          1. Modelle, Simulationen
                                                            1. Experimente, Übungen
                                                              1. Videos, ...
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