PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

GESTOR
PROFESSOR
o planejamento é o ponto de partida. Nele são expressas as ações a serem realizadas em função da tomada de decisão a respeito dos objetivos que se pretende alcançar. Resulta em um plano ou projeto para a instituição
1. ESCOLA
  1. TECNICISTA
    1. É uma linha de ensino, adotada por volta de 1970, que privilegiava excessivamente a tecnologia educacional e transformava professores e alunos em meros executores e receptores de projetos elaborados de forma autoritária e sem qualquer vínculo com o contexto social a que se destinavam.
  2. PARTICIPATIVA - CRITICA
    1. Corresponde a um conjunto de princípios e processos que defendem e permitem o envolvimento regular e significativo de todos na tomada de decisão.
  3. Refere-se ao estabelecimento onde se dá qualquer género de instrução. Também permite fazer alusão ao ensino que se dá ou que se recebe, ao conjunto do corpo docente e discente de um mesmo estabelecimento escolar, ao método, ao estilo peculiar de cada professor/docente para ensinar, à doutrina, aos princípios e ao sistema de um autor.
    1. PLANEJAMENTO ESCOLAR
      1. PLANEJAMENTO CURRICULAR
        O planejamento curricular abrange o planejamento das experiências vividas pelos alunos em uma escola (PILETTI, 1991). É o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno.
      2. O ato ou efeito de planejar, criar um plano para otimizar a alcance de um determinado objetivo.
    2. PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO
      1. PLANO DE CURSO
        O Plano de Curso é um instrumento de trabalho que possui o objetivo de referenciar os conteúdos, as metodologias, os procedimentos e as técnicas a serem utilizadas no processo de ensino-aprendizagem concernentes às unidades escolares.
      2. O Projeto Político Pedagógico ( PPP ) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos.
    3. PLANEJAMENTO
      1. PROFESSOR - PEDAGOGO (A)
        PLANO DE AULA
        Um plano de aula é um instrumento de trabalho do professor, nele o docente especifica o que será realizado dentro da sala, buscando com isso aprimorar a sua prática pedagógica bem como melhorar o aprendizado dos alunos.
        ENSINO - APRENDIZAGEM
        AVALIAÇÃO
        MÉTODOS DE ENSINO
        Aprendizagem é o processo pelo qual os nossos conhecimentos são adquiridos ou modificados. A aprendizagem se dá quando há informação do indivíduo. O processo de ensino aprendizagem tem sido observado de forma a incluir a sociedade-cultura, este trabalho busca analisar este processo considerando quatro aspectos relevantes: a escola, o aluno, o professor e o processo ensino/aprendizagem.

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