INFANCIA, AUTONOMIA Y DERECHOS: UNA CUESTION DE PRINCIPIOS

Antecedentes Generales.
1. Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) en (1989)
2. Declaración Universal de Derechos del Niño.(1959)
3. (1969) normas especiales para la infancia.
La infancia y los Derechos Humanos.
1. En una región como América Latina con importantes áreas de derechos insatisfechos que se reflejan en fuertes índices de pobreza en la población infantil y escasa participación de los niños en los asuntos de su interés, la CDN presenta un nuevo esquema de comprensión de la relación entre el Estado, las políticas sociales y el niño, así como también constituye un desafío permanente para el logro de una verdadera inserción de las niñas y los niños, y sus intereses, en la decisión de los asuntos públicos.
Características de la CDN
1. 1.Carácter integral de la Convención y protección integral de los derechos de los niños.
2. 2.El niño sujeto de derecho. La autonomía progresiva.
3. 3.El paso de las necesidades a los derechos
Algunos principios que estructuran la Convención
1. La Convención se estructura a partir de ciertos principios como los de interés superior del niño, la no discriminación, la efectividad y el ya analizado de la autonomía y la participación.
2. 1.Principio del Interés superior del niño (Artículo 3.1)
3. Principio de la no discriminación
4. Principio de la efectividad de los derechos. La protección efectiva

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