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1_MODELOS TEÓRICOS Y DE INTERVENCIÓN

Son
1. Un conjunto de principios de acción relativos
  1. a
    1. Un campo definido de fenómenos o experiencias
      1. MODELO COGNITIVO
        MODELO CONDUCTISTA
        El comportamiento humano se podruce
        en
        Las formulaciones originales de este modelo
        en
        Función de unos antecedentes o causas y unas consecuencias
        El objetivo
        Es ayudar a las personas a controlar su propia conducta
        Y
        A alcanzar objetivos autoseleccionados.
        MODELO RADICAL
        Desde
        Éste modelo el Trabajador Social interpreta
        Las
        Condiciones individuales como una extensión de factores estructurales de la sociedad
        Considera
        Que existe una desigual destribución
        Del
        Poder, de la riqueza y de las oportunidades
        Que
        Generan graves injusticias y problemas sociales
        MODELO HUMANISTA, EXISTENCIAL Y FENOMENOLÓGICO
        El humanismo aporta al Trabajo Social
        Una
        Conciencia nueva del valor de la persona
        de
        Su dignidad y de la necesidad de autorrealización
        Tiene
        Una imagen optimista del ser humano y pone énfasis de la acción
        en
        La relación respetuosa y empática en las potencialidades del sujeto
        El existencialismo
        Brinda
        a la disciplina la consideración de que la vida tiene sentido
        en
        La medida en que las personas descubren que esa significación
        ha
        de ser construida y buscada por los sujetos implicados
        La fenomenología
        Enfatiza las características de unicidad e intrasferibilidad de las experiencias subjetivas humanas
        El objeto
        De construir explicaciones más comprensivas y colectivas
        MODELO PSICODINÁMICO
        Busca
        Ayudar al individuo que tiene un problema
        Fundamentalmente
        de las relaciones familiares,escolares y laborales
        Debido
        Principalmente a desórdenes en el funcionamiento intrapsíquico de los individuos
        Se caracteriza
        Por la influencia de su terapia al producir
        Un
        Estilo de relación permisivo, abierto y receptivo
        Busca
        La explicación y comprensión de la personalidad, dejando a un lado la acción.
        La teoría cognitiva tiene que ver con la cognición
        Da
        Por sentado que la conducta está dirigida
        Por
        El pensamiento y no por impulsos, conflictos y sentimientos inconscientes
        En la actualidad
        Orientan a muchos Trabajadores Sociales
        que utilizan
        Enfoques cognitivo-conductuales en su intervención
        Con
        Drogodependientes, infancia y familia, escolares, etc
        MODELO SISTÉMICO Y ECOLÓGICO
        Existen realidades que superan a los individuos
        Los
        Sistemas son interacciones entre elementos
        Un cambio
        En una parte del sistema afecta al resto
        Todo
        Lo que afecta al sistema influye en cada uno de sus componentes
        Esté modelo
        Aplicado a la intervención del Trabajo Social con familias y otros sistemas
        Debe
        Tener en cuenta las características de interrelación y de causalidad
        de los
        Componentes entre sí y de éstos con el sistema en su totalidad
        Entendiendo
        Que el todo es más que la suma de sus partes
        El Modelo sistémico
        Dice
        El modelo ecosistémico
        Es
        Más integral y global que el anteriormente expuesto
        contempla
        Aspectos sistémicos y ecológicos (entendiendo como estructuras o conjuntos de relaciones.)
        Este modelo se destaca
        Por su visión más integral y holística
      2. Los modelos de intervención son:

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