Educación primaria en México en elcontexto latinoamericano

En todos los países de la región existen ordenamientos legales para proporcionar educación gratuita
Las tasas de cobertura en dicho nivel educativo alcanzaron el 94% en 2002, luego de haber sido del 89% en 1990. Según estos datos, de manera gradual la región se acerca a la meta ampliamente consensuada de lograr la cobertura universal en la educación primaria ( UNICEF , 2004).
Con base en datos de una encuesta realizada en 2001, se estima que el porcentaje de quienes alcanzan el quinto año de educación primaria es del 87%. En consecuencia, las altas tasas de repetición y deserción.
En fechas recientes, algunos países de la región han puesto en marcha reformas con el propósito de incrementar la matrícula y las tasas de terminación de la educación primaria y secundaria, así como la creación de un cuerpo de profesores más efectivos mediante mecanismos de desarrollo profesional.
Aunque estas reformas no han logrado todavía alcanzar sus objetivos referidos a la eficiencia, equidad y calidad educativas, merecen ser tomadas en consideración pues se mantienen en la primera línea de la reforma educativa y del establecimiento de políticas en la materia.

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