LA fuerza que nos mueve a realizar ACTIVIDADES que nos lleven a cumplir
nuestros objetivos
AUTONOMIA
es una potestad del individuo para regirse mediante normas
y órganos de gobierno propios, el individuo debe mantener
una relación adecuada con el mundo y regirse por normas
externas que condicionan sus relaciones con el medio
AUTONOMIA DE LA
VOLUNTAD
Implica asumir la propia
responsabilidad en el pensamiento
y la acción
AUTONOMIA DE LA
LIBERTAD
implica que el ser humano, a través del proceso
educativo, va siendo capaz de desarrollar su
capacidad reflexiva, de tal manera que se libera de
sus impulsos para lograr actuar sobre la base de
una ética personal que se proyecte hacia el bien
común.
AUTONOMIA DE LA
AUTOESTIMA
La autoestima empieza por la autoimagen,, cuando se tiene una
imagen positiva de uno mismo los procesos de autonomia son mas
fáciles
una persona motivada hacia algo debe encontrar un
interës que active su motivación y lo lleve a lograr sus
metas
¨"quien no lucha por algo es
porque realmente no le motiva"
PERSISTENTE
CATEGORIAS
METAS E INTENCIONES
GUIAN LA CONDUCTA ACADEMICA,,
ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LOS
OBJETIVOS
COMPETENCIA PERCIBIDA
CUAL ES EL OBJETIVO DE ESTUDIAR, POR QUE
LO HACE,, Y SENTIR QUE AL HACERLO VA A
CUBRIR UNA NECESIDAD
REACCIONES AFECTIVO
EMOCIONALES
SON LAS QUE PUEDEN DETERMINAR
EL ËXITO O EL FRACASO EN LOS
ESTUDIOS, DEPENDE DE LAS
RELACIONES CON SU ENTORNO,
RELACIONES INTERPERSONALES,
ESPACIOS DE APRENDIZAJE
ADECUADOS,