PEDAGOGÍA

PEDAGOGÍA

Educación
1. Calidad
  1. Estandarización
    1. Paradigmas Históricos
  2. Cambio
    1. Desarrollo y aplicación de nuevas teorías
  3. Desarrollo de Sistemas Educativos pertinentes a la situación y necesidades del país en el mundo
    1. Este debe atenerse a la necesidades integrales de la sociedad
      1. Como
        Investigación y generación de nuevos conocimientos
        Construir nación a través de la solución de los problemas y necesidades básicas
        Las ciencias humanas son parte primordial del desarrollo de un país
        Concienciación de la labor del docente en la formación de personas humanas, éticas y ecológicas
2. Hogar
3. Academia
4. Contexto
  1. Social
  2. Económico
  3. Político
  4. Ambiental
5. Dinámica
  1. Se transforma
    1. Mejora
      1. Se adapta
Conceptos
1. Modelos
  1. Cognitivo
    1. El enfoque se encuentra en el alumno y la forma en que aprende y aprehende la información
  2. Tradicioanlista
    1. El maestro depositador del conocimiento
      1. Yo aquí y tu debajo
  3. Conductista
    1. El maestro da información y parámetros, el alumno los replica
  4. Constructivista
    1. El aprendizaje es un proceso social y luego individual
      1. Hay reciprocidad y retroalimentación , el maestro y el alumno aprenden
  5. Crítico
    1. Comprende la formación de personas lo suficientemente capaces como para definir el curso de sus vidas y mejorar su entorno social y económico
  6. Activo
    1. El maestro es una herramienta del alumno, no es poseedor de todas las respuestas pero ayuda a desarrollarlas
Transformadora
Reciproca

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