generar en el estudiante, la
identificación y comprensión de los
procesos cognoscitivos del ser
humano, a tráves del análisis, y
reflexión de las dinámicas de
construcción socio-cultural de los
mismos
fortalecer en el estudiante el reconocimiento
e importancia de las intearcciones de los
multicontextos, la ejercitación y la
investigación, como herramientas para la
aplicación y la potencializacion de las
habilidades cognitivas
Unidades
Unidad 1; Lo cognitivo y sus
perspectivas en la Psicología
conceptos claves, historia, características y
análisis de funciones cognitivas (sensación y
percepción
Unidad 2; Procesos
cognoscitivos, medios
para la interacción
Atención (concentración), Lenguaje,
memoria.Desde una perspectiva
multidimensional
Unidad 3; Procesos Meta
cognitivos, medios para el
conocimiento y la
regulación
El pensamiento y funciones ejecutivas y las habilidades
meta cognitivas: organización, planeación, toma de
desición, inteligencia, creatividad. Asociadas con la
motivación y emoción, manejo de l arealidad
Competencias Generales
Identificar y valorar los procesos
cognoscitivos del ser humano que me permiten
comprender la construcción, funcionamiento
y dinámica de los mismos
(bio-psico-socio-cultural)
Reconocer la importancia de conocer y
articular redes sociales como estrategia de
desarrollo bio - psico - socio – cultural, en
el estudio de los procesos cognoscitivos
(básicos o simples) y metacognoscitivos
(superiores o complejos), según las
tendencias actuales de la psicología y la
investigación en el área de los procesos
cognoscitivos