¿Es posible que en Internet los alumnos puedan aprender todos y no fracasar juntos?
Descripción de la Estructura pedagógica virtual de aprendizaje (EPVA)
Annotations:
NMNM
Organizar la enseñanza virtual
Modelo referencial (guía para la plataforma virtual)
Estructura pedagógica para la interacción
Los elementos de enseñanza
Motivación
Que los alumnos accedan a la plataforma rápida y eficazmente.
El docente debe tratar de capturar la atención del alumno.
Definición de tareas
El docente describe un producto interesante.
La tarea necesita de: estrategia, tiempo, recursos en línea
Intercambio
la interacción es un trabajo en conjunto.
Construcción
Asegurarnos del cumplimiento de la tarea y su calidad
Desarrollo (Aplicación)
El docente debe dar a entender que el trabajo
se puede seguir desarrollando a futuro.
Debemos orientar un proceso de reflexión sobre el
proceso de construcción y dejar claro cuando,
como o en que nuevas situaciones se puede usar
la nueva información.