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Lectura como estrategia para interactuar con el
texto
- Leer ideas, mas no palabras sueltas.
- es importante tener en cuenta
- LECTURA EFECTIVA 1. Que pretende comunicar el autor
2. Cual es la función significativa de las palabras 3. Que
aporta realmente a la lectura
- para cada párrafo hay una idea
- es importante tener una actitud mental activa
- las frases secundarias complementan y amplían la idea principal
- LECTURA EFECTIVA 1. Que pretende comunicar el autor
2. Cual es la función significativa de las palabras 3. Que
aporta realmente a la lectura
- es importante tener en cuenta
- Técnicas para ejercitar la comprensión lectora
- El subrayado
- Toma de notas
- El resumen
- Los esquemas
- El subrayado
- Comprensión lectora
- Comprensión inferencial o
interpretativa
- En este caso, el lector se
imagina elementos no
incluidos en el texto pero
que tienen coherencia
con la historia
- En este caso, el lector se
imagina elementos no
incluidos en el texto pero
que tienen coherencia
con la historia
- Descripción literal
- Hace referencia a las ideas
extraídas del texto de
acuerdo con lo señalado
por el autor
- Hace referencia a las ideas
extraídas del texto de
acuerdo con lo señalado
por el autor
- Crítico o evaluativo
- es un nivel más complejo que exige
mayor esfuerzo por parte del lector
por cuanto requiere juicios de valor,
valoración crítica.
- es un nivel más complejo que exige
mayor esfuerzo por parte del lector
por cuanto requiere juicios de valor,
valoración crítica.
- Comprensión inferencial o
interpretativa
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