LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN EN
COMUNICACIÓN Y
DESARROLLO
Relación entre comunicación -
desarrollo / cambio social
Va más allá de los procesos de
emisión y recepción, de los
actos de habla, de la circulación
de información a través de
medios electrónicos.
COMUNICACIÓN
Proceso social en su conjunto
Espacios socioculturales Roles
activos del comunicador
Relaciones sociales = Procesos históricos
Procesos de comunicación = compresión de procesos
sincrónicos y diacrónicos
Actores sociales: Variables formas de
significación, comunicación.
CAMBIO SOCIAL
Superar el determinismo económico y evolucionista,
fenómeno sociocultural, cambiar y mejorar situaciones
y procesos (cambios y transformaciones sociales).
LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN EN
REDES SOCIALES Y
COMUNICACIÓN
INTERACIÓN Y RELACIÓN SOCIAL
Comunicación más allá de lo flujos internacionales
= Construcción de sentido
IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN
Reflexión en torno a la construcción del ser y sujeto social
desde la comunicación comunitaria
CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS
COMUNIDADES DE COMUNICACIÓN
Se entrecruzan el mundo global y el mundo de
la vida cotidiana
REDES EN MOVIMIENTO
Expresión de sentimientos y necesidades
(solidaridad postmoderna)
LA RED DESDE LO COMUNITARIO
Construir vínculos, concertar voluntados, poner en acción los proyectos, transformación social.
LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN EN
COMUNICACIÓN,
EDUCACIÓN Y
TECNOLOGÍA
Estudia la comunicación y la educación
desde los procesos de interacción
Espacios donde los sujetos
son seres de comunicación
Conjunto de encuentros:
relaciones a través de
mediaciones
TRASCENDER LOS LÍMITES DE LOS ESPACIOS
EDUCATIVOS TRADICIONALES
Individuos en constante relación
Se requiere de una pedagogía
dinámica para seres comunicantes y
en continuo aprendizaje.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Múltiples escenarios
Participación en el proceso de formación sin
olvidar las propias vivencias
COMUNICACIÓN
Vinculación de los seres humanos
Concepto de convergencia (comunicación, pedagogía y tecnología)