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Ambientes virtuales y sistemas de gestión de aprendizaje
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Actividad 2_ GESTIÓN DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LÍNEA
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Dameba
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Ambientes virtuales y sistemas de gestión de aprendizaje
Ambientes virtuales y sistemas de gestión de aprendizaje
AVA
Elementos
Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA)
Actores de un SGA
Administrador:
Administra el ambiente
Asigna los usuarios a los cursos
Configura el ambiente
A las necesidades de los usuarios
Estudiantes
Consulta de la información
Envió de información al profesor
Comunicarse
Profesor
Organiza las actividades
seguimiento a las actividades
Organización y planeación de la agenda de trabajo
software
creación de cursos que facilitan:
la interacción
comunicación
control del proceso educativo
Criterios de evaluación de un SGA.
Herramientas de aprendizaje:
Comunicación:
Foro de Discusión Intercambio de Archivo.
Correo Interno, Notas de Trabajo en Línea,
Servicios de Chat, Video, Pizarra ( Bookmarks).
Productividad:
Marcadores ( Bookmarks).
Calendario de Progreso de Trabajo.
Participación del Estudiante:
Grupo de Trabajo. Autoevaluaciones. Edificio de la Comunidad del Estudiante. Portafolio del Estudiante
Herramientas de Soporte:
Administración:
Autenticación
Servicios Recibidos
Integración del Registro
Distribución del Curso:
Evaluaciones y Anotaciones
Instructor Helpedesk
Seguimiento del Estudiante
Diseño del plan de Estudio:
Contenidos
Planillas de Curso
Herramientas de Diseño Educacionales
Especificaciones técnicas.
Software:
Software del Servidor
Servidor Windows
Requisito de la Base de Datos
Princing / Licensing:
Perfil de Proveedor
Versión del Programa
Costos
currículo
guía los propósitos educativos
contenidos y materiales
orientar el proceso enseñanza aprendizaje
Estudiantes
actores principales
profesores
Entornos
De Conocimiento
Recursos digitales
multimedia, material de consulta, OBI y OBA
De Colaboración
Trabajo colaborativo
interacción entre los estudiantes y el profesor
Utilizando herramientas como el foro, wiki
De Asesoría:
historial de las realimentaciones y revisiones de las actividades
Herramientas sincronías o asíncronas.
De Experimentación
Obsional - complementación de los contenidos
De Gestión
Procesos
Inscripción, acceso al historial académico y certificaciones
entornos de interacción
sincrónica y asincrónica
programa curricular
proceso enseñanza aprendizaje
Media attachments
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