modelos para procesar la información

Gavilán (Colombia)
1. 1.- Definir el problema
2. 2.- Buscar y evaluar
3. 3.-Analizar
4. 4.- Síntesis y uso
Irving (Reino Unido)
1. 1.- Formular
2. 2.- Identificar
3. 3.- Localizar
4. 4.- Examinar
5. 5.- Integrar
6. 6.- Registrar
7. 7.-Interpretar
Oslo (Canadá)
1. 1.-Prepararse
2. 2.- Acceso a los recursos
3. 3.- Procesar
4. 4.- Transferir el aprendizaje
Kuhithau (E.U.A)
1. 1.-Iniciar
2. 2.- Seleccionar
3. 3.- Explorar
4. 4.- Formular
5. 5.- Recopilar
6. 6.- Presentar
7. 7.- Evaluar
Big 6 (E.U.A)
1. 1.- Definir tareas
2. 2.- Estrategias
3. 3.- Ubicación y acceso
4. 4.- Uso de la información
5. 5.- Síntesis
6. 6.- Evaluación
Stripling/Pitts (E.U.A)
1. 1.- Elegir un tema
2. 2.- Perspectiva
3. 3.- Limitar el tema
4. 4.- Objetivo
5. 5.- Formular
6. 6.- Planear
7. 7.- Análisis y Evaluación

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