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Tema 2 - 5 ÁMBITOS Y DISCIPLINAS
- La estructura de un sistema lingüístico comprende: FONOLOGÍA , MORFOLOGÍA, SINTAXIS, SEMÁNTICA.
- El lenguaje ofrece FACETAS muy diversas
- Conjunto de CAPACIDADES FÍSICAS Y COGNITIVAS
- El lenguaje supone, un tipo especial de CONOCIMIENTO
- Hablar la lengua materna implica haber INTERIORIZADO
de manera NO CONSCIENTE un determinado conjunto de
pautas y principios.
- Este conocimiento táctico está en la base nuestra
capacidad de emplear la lengua, y determina la
ORGANIZACIÓN FORMAL sobre la que se
construye cualquier tipo de manifiestación
lingüística.
- Este conocimiento táctico está en la base nuestra
capacidad de emplear la lengua, y determina la
ORGANIZACIÓN FORMAL sobre la que se
construye cualquier tipo de manifiestación
lingüística.
- Hablar la lengua materna implica haber INTERIORIZADO
de manera NO CONSCIENTE un determinado conjunto de
pautas y principios.
- Representa una forma de ACTIVIDAD. La act.
lingüística se desarrolla en un medio social y
para alcanzar determinados objetivos.
- La actividad lingüística da lugar a productos concretos: La
realidad observable está constituida por muestras de lengua. Se
pueden caracterizar en función de sus propiedades empíricas.
- El CONOCIMIENTO INTERIORIZADO que le sirve
de base no se manifiesta de manera directa.
- El CONOCIMIENTO INTERIORIZADO que le sirve
de base no se manifiesta de manera directa.
- El lenguaje es un instrumento para la comunicación
y también un soporte para el pensamiento; transmite
información y establece relaciones personales.
- Conjunto de CAPACIDADES FÍSICAS Y COGNITIVAS
- La lingüística quiere ofrecer una respuesta científica a las preguntas que podemos plantearnos sobre el lenguaje.
- Dada la enorme DIVERSIDAD DE FACETAS que presentan los fenómenos lingüísticos.
- Los ámbitos fundamentales en que se organizan las investigaciones son:
- la estructura
- la cognición
- la sociedad
- la estructura
- Los ámbitos fundamentales en que se organizan las investigaciones son:
- Dada la enorme DIVERSIDAD DE FACETAS que presentan los fenómenos lingüísticos.
- Niveles de análisis
- FONOLOGÍA: Se ocupa de la estructura de los SONIDOS de las lenguas
- MORFOLOGÍA: estudia la estructura interna de las palabras y los principios que rigen la configuración de dicha estructura.
- SINTAXIS: se ocupa de las reglas que rigen la combinación de las palabras para formar unidades mayores (sintagamas y oraciones).
- SEMÁNTICA: es el estudio del significado de las UNIDADES LÉXICAS y sus combinaciones.
- FONÉTICA: Disciplina auxiliar que estudia los SONIDOS como REALIDAD FÍSICA, articulación, acústica y percepción.
- PRAGMÁTICA: PERSPECTIVA DE ANÁLISIS que se ocupa de la interacción entre los significados codificados
- Fonología (sonidos) + Fonética ( física)
- Morfología
- Sintaxis
- Semántica + Pragmática
(relación significado-contexto)
- Semántica + Pragmática
(relación significado-contexto)
- Sintaxis
- Morfología
- FONOLOGÍA: Se ocupa de la estructura de los SONIDOS de las lenguas
- Psicolingüística, Sociolingüística.
- Las ciencias de la COGNICIÓN: Psicología, Neurología y Biología
- Ciencias de la SOCIEDAD: Sociología, Antropología
- Pueden ofrecer datos muy significativos para comprender
muchas facetas del lenguaje. Aspectos estructurales en la
construcción de lenguajes.
- Ciencias de la SOCIEDAD: Sociología, Antropología
- Las ciencias de la COGNICIÓN: Psicología, Neurología y Biología
- Estructura: Propiedades formales
- Cognición: Fundamentos biológicos del lenguaje
- Sociedad: Actividad lingüística y sus productos.
- Sociedad: Actividad lingüística y sus productos.
- Cognición: Fundamentos biológicos del lenguaje
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