Propósitos del desarrollo y aprendizaje para promover la educación inicial y preescolar

Description

Mind Map on Propósitos del desarrollo y aprendizaje para promover la educación inicial y preescolar, created by YAZMIN ROCIO SINNING RUBIO on 07/11/2022.
YAZMIN ROCIO SINNING RUBIO
Mind Map by YAZMIN ROCIO SINNING RUBIO, updated more than 1 year ago
YAZMIN ROCIO SINNING RUBIO
Created by YAZMIN ROCIO SINNING RUBIO over 1 year ago
40
0

Resource summary

Propósitos del desarrollo y aprendizaje para promover la educación inicial y preescolar
  1. Bases curriculares para la educación inicial y preescolar
    1. Esta mirada curricular propone dos elementos que dotan de sentido la práctica pedagógica
      1. La sistematicidad de los procesos
        1. Las interacciones
        2. La sistematicidad de los procesos reconoce las experiencias, conocimientos, identidad y cultura que los niños y las niñas traen consigo
          1. Las interacciones, se constituye en la columna vertebral de este currículo, ya que centra la mirada en las relaciones de los niños y las niñas con los otros el otro y con el medio que les rodea
        3. PROPOSITOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR
          1. Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros; se sienten queridos y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
            1. El desarrollo de la identidad incluye procesos
              1. 1. Desarrollo del sentido de conocimiento de sí mismo, como un ser con capacidad de agencia 2. Configuración de la identidad de género 3. Desarrollo del sentido de sí mismo, como un miembro activo de una comunidad.
          2. Comunicación activa entre niños y niñas
            1. interacción que se da entre los niños, niñas y los demás a través de expresiones artísticas, palabras, gestos entre otras.
              1. Actores involucrados
                1. Las familias, los pares, el entorno, la lectura y escritura.
            2. Disfrutar el aprendizaje y explorar para comprenderlo y construirlo
              1. La exploración es el medio que utilizan los niños y niñas para observar, indagar, descubrir y aprender con relación a lo que está a su alrededor
                1. posibilita El aprendizaje a través del cual construyen sus propias teorías del mundo que los rodea.
                  1. Las exploraciones se pueden dar de forma natural e intencionada.
                  Show full summary Hide full summary

                  Similar

                  George- Of mice and men
                  Elinor Jones
                  Data Structures & Algorithms
                  Reuben Caruana
                  Break-even Analysis - FLASH CARDS
                  Harshad Karia
                  Direito ambiental
                  Luiz Ricardo Oliveira
                  Carbohydrates
                  anna.mat1997
                  Chemistry C1
                  Phoebe Drew
                  Science Additional B3 - Animal and Plant Cells Flashcards
                  Stirling v
                  Jane Eyre
                  sennahlee
                  AQA GCSE Physics Unit 3 Mindmap
                  Gabi Germain
                  GCSE REVISION TIMETABLE
                  Joana Santos9567
                  EXAM 1 - ENABLING FEATURES
                  kristinephil558