"PROCESO DE ESCRITURA", "COMO CARAJOS ESCRIBO"

EL PROCESO DE ESCRITURA
1. Tenemos
  1. La escritura está presente en la mayoría de nuestras actividades personales y escolares
    1. sigue reglas sintáctivas y ortográficas
  2. La escritura es uno de los medios de comunicación más útiles
    1. Con ella
      1. Y a través del lenguaje escrito podemos emitir mensajes y registrar ideas
      2. Le permite al autor dejar plasmado el contenido para su posterior lectura
  3. La escritura conjuga una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir un texto lo más normal y frecuente es que un texto se vaya escribiendo corrigiendo revisando y reescribiendo
  4. Además de un gran acervo cultural, el escritor
    1. Debe
      1. Dominar las reglas ortográficos y gramaticales
        Por tanto,
        Un mal uso de tildes o acentos en un texto sencillo puede cambiar el sentido de la expresión
        La tilde diacrítica sirve para diferenciar dos palabras
        De ahí que
        Son palabras de una sola sílaba , se escriben igual, pero tienen significado distinto
        Para saber su significado correcto será necesario observar el contexto y el significado de cada frase
2. Por tanto
  1. Cualquier manifestación verbal debe cumplir con cierto contenido
    1. El cual
      1. Debe tener un carácter comunicativo
        Donde
        El Texto
        Debe contar con adecuación, coherencias y cohesión textual,
¿COMO CARAJOS ESCRIBO BIEN UN TEXTO?
1. Primer Momento de la Redacción
  1. Elección del Tema
    1. Al escribir, se tiene un propósito. por lo cual, se presenta cierta restricción la delimitación, la cual nos permite seleccionar la información adecuada
    2. Aunque, existe la posibilidad, que simplemente se escriba por interés personal, por tanto, ya se tendría más en cuenta, la actitud reflexiva en personal, así tomando el tema que más se le "preste", sin que exista complicación alguna, obviamente, sin dejar a un lado el propósito general, que es buscar un resultado, el cual pueda ser interpretado sin confusión alguna.
  2. Planeación
    1. Conjuga
      1. Documentación
        Hallar la información pertinente, basándose en fuentes confiables (apuntar referencia para el debido crédito). Es importante en el proceso, al momento de planificar y elaborar el bosquejo del escrito
      2. Generación de Ideas Propias
        Recurrir a lo empírico, utilizando estrategias de tal forma que se generen ideas propias
      3. Registro de la información consultada
        Más que una lectura general de los documentos, utilizar estrategias para registrar información, como la toma adecuada de apuntes o resúmenes. De otra forma, utilizando los medios electrónicos.
    2. Selección y organización de la información en el texto
      1. Selección de la información
        Luego de pasar por el proceso de documentación, se debe seleccionar la información relevante, para evitar incluir en el texto datos innecesarios.
        Organización de información en el texto
        Para armar el texto, hay que darle un orden lógico a los datos, para generar sentido y que sea claro el propósito.
2. Segundo momento: redactar el texto escrito
  1. Tenemos entonces
    1. Apoyarse en ayudas externas
      1. Es importante contar con el espacio adecuado y los elementos necesarios, para evitar interrupciones en el proceso de redacción.
    2. Recomendaciones previas sobre el proceso escritural
      1. Teniendo en cuenta, que el proceso escritural, no es nada fácil, se recomienda tener presente algunas pautas, que hagan de este proceso algo mas sencillo.
    3. Producción escrita o de la forma textual de las ideas
      1. Esto hace referencia principalmente, a la cohesión y coherencia. así pues, se puede entender que todo se generaliza en que el texto tenga sentido, en todos los aspectos.
    4. Tercer momento: revisar el texto escrito
      1. Comprende
        La Revisión
        Aunque todo haya pasado por un proceso, la cual asegura que se esta realizando un excelente texto, es importante hacer una ultima revisión, con el fin de no solo encontrar posibles errores, sino más que todo de verificar que el texto cumple con los criterios.
        La Reelaboración
        En este caso, luego de hacer la revisión y determinar si existen posibles cambio, es donde se utiliza la reelaboración, que simplemente se basa en hacer los cambios, que se hayan previsto.

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