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Description
Mind Map by Maria Jose Sanchez, updated more than 1 year ago
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Created by Maria Jose Sanchez
about 2 years ago
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12 ideas novedosas para una escuelamás
acogedora y productiva
- La entrevista
- Hacer una evaluación a
inicios del ciclo a padres y
alumnos, el cual se analice el
entorno familiar y social.
- Hacer una evaluación a
inicios del ciclo a padres y
alumnos, el cual se analice el
entorno familiar y social.
- Estimulación
- Se debe estimular el
bienestar afectivo y
emocional de los
alumnos,
responsabilidad social,
honestidad, así como el
cuidado personal físico
– corporal.
- Se debe estimular el
bienestar afectivo y
emocional de los
alumnos,
responsabilidad social,
honestidad, así como el
cuidado personal físico
– corporal.
- Análisis y punto Crítico
- Enseñar
comportamientos
positivos por
medio de la
retroalimentación
y el respeto mutuo
en lugar de
castigos y tratos
indignos.
- Enseñar
comportamientos
positivos por
medio de la
retroalimentación
y el respeto mutuo
en lugar de
castigos y tratos
indignos.
- Ambientes Sanos
- Promover ambientes
sanos de aula con
conductas que permitan
el aprendizaje a partir del
respeto y el sentido de
comunidad colectiva
- Promover ambientes
sanos de aula con
conductas que permitan
el aprendizaje a partir del
respeto y el sentido de
comunidad colectiva
- Trabajo en equipo
- Trabajo conjunto entre los
docentes, familia, los
alumnos y la comunidad
para el desarrollo integrar
para lograr un cambio de
mentalidad y actitudes.
- Trabajo conjunto entre los
docentes, familia, los
alumnos y la comunidad
para el desarrollo integrar
para lograr un cambio de
mentalidad y actitudes.
- Relaciones interpersonales
- Fortalecer la relación
entre padres y
docentes para mejorar
el desempeño de los
alumnos con prácticas
de responsabilidad
afectiva y
entendimiento.
- Fortalecer la relación
entre padres y
docentes para mejorar
el desempeño de los
alumnos con prácticas
de responsabilidad
afectiva y
entendimiento.
- Personalidad
- Análisis de la personalidad
de cada uno de los
alumnos, y cargas
emocionales en sus
familias.
- Análisis de la personalidad
de cada uno de los
alumnos, y cargas
emocionales en sus
familias.
- Herramientas de sociabilización
- Aplicar test de pruebas
psicológicas para saber su
situación emocional y
entendimiento del porque
no focaliza y bajos
rendimientos.
- Aplicar test de pruebas
psicológicas para saber su
situación emocional y
entendimiento del porque
no focaliza y bajos
rendimientos.
- Ejemplos de vida
- Aprendizajes mediante
ejemplos de la vida diaria
sobre el desarrollo y futuro
personal de las personas.
- Aprendizajes mediante
ejemplos de la vida diaria
sobre el desarrollo y futuro
personal de las personas.
- Talleres de integración
- Cada periodo de tiempo se
recomienda realizar talles
para que los alumnos
interactúen con todos los
compañeros.
- Cada periodo de tiempo se
recomienda realizar talles
para que los alumnos
interactúen con todos los
compañeros.
- Zona de confort
- Realizar actividades fuera del entorno
habitual, ejemplo: patio, meditación,
ejercicio, juegos de grupo.
- Realizar actividades fuera del entorno
habitual, ejemplo: patio, meditación,
ejercicio, juegos de grupo.
- Crear actividades
- Mediante hojas de trabajo para compartir
vivencias de los alumnos y sueños en sus
vidas.
- Mediante hojas de trabajo para compartir
vivencias de los alumnos y sueños en sus
vidas.
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