Abordar el análisis, la
formación y discusión
pública de los problemas
relativos a la Comunicación
y el Desarrollo Social
La mirada de lo
comunicativo
Es practicada mas desde la
perspectiva de lo
simbólico
Se desarrolla
Para generar
transformaciones
sociales
En comunicación,
educación y tecnología
Tiene dos
enfoques
Comunicación y la
educación desde los
procesos de interacción
Aplica desde los procesos de interacción
partiendo en la identificación de ambientes
de aprendizaje donde los sujetos son seres
en comunicación
Mejores estado de vida
la línea aborda la
comunicación y la educación
desde una dimensión
estratégica
Convergencia
Integran comunicación,
pedagogía y tecnología, a partir
de la arista comunicativa
Objetivo
Abordar los procesos comunicativos
desde los escenarios de aprendizaje
estudiando las dinámicas relacionales
que se suscitan a partir de la interacción
entre los sujetos, la circulación de
mensajes y las intencionalidades
formativas de los mismos.
En redes
sociales y
comunicación
Impulsar la investigación, desde un
planteamiento epistemológico que
posibilite la reflexión en torno a la
construcción de ser y sujeto social
desde el campo de la comunicación
comunitaria,
La interacción y la
relación social
Las Redes
vinculadas a la
transformación
socia
Redes, construcción
de sentido y
comunidad
identidad colectiva
Objetivo
Aportar a la reflexión teórica, epistemológica y
metodológica del campo de las redes sociales,
desde la comunicación a partir de un análisis crítico
social, que permita la comprensión y desarrollo del
ser y sujeto social y lo social comunitario