es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista
postula la necesidad de entregar al alumno herramientas
(generar andamiajes) que le permitan construir sus propios
procedimientos para resolver una situación problemática
En pedagogia:
se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción.1
Jean Piaget
Organizacion
Adaptación
Vigotsky
Actividad individual
El Modelo Constructivista está centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realiza
nuevas construcciones mentales
considera que la construcción se produce :
Cuando el sujeto interactúa con el objeto del
conocimiento
Cuando esto lo realiza en interacción
con otros
La concepcion psicologica del constructiviosmo dice que: