Es una técnica dentro de la investigación cualitativa que permite la construcción
de significados sociales y a su vez la comprensión y reflexión de estos.
ORIENTADO A
La transformación social y el
empoderamiento de los grupos y
comunidades que participan.
SE DIRIGE A
Población vulnerable
Residentes en barrios
pobres, niños con
cáncer, padres de niños
en escuela infantil de
sectores desfavorecidos,
Mujeres jóvenes
afroamericanas en
situación de calle, jóvenes
negros de clase media o
trabajadoras del sexo.
PROPÓSITO
-Reflexionar,
intercambiar, fomentar la
participación y el debate.
Tomar conciencia y visibilizar
problemas y grupos en una
investigación orientada hacia
la transformación social y
empoderamiento de las
comunidades.
OBJETIVO
Conceptualizar cómo los
sujetos partícipes
elaboran discurso oral
tras la presentación de
imágenes fotográficas.
CARACTERÍSTICAS
Favorece a grupos con
dificultades en su expresión oral o
modo de comunicar.
Contribuye a aliviar la ansiedad
Forma de establecer mejor relación
entre investigador y participante.
La situación de la foto-entrevista
contribuye a posibilitar una
reconstrucción más completa del
contexto en el que el sujeto
entrevistado se sitúa transforma la
misma estructura de la comunicación
verbal en un nuevo espacio
comunicativo comunicaciones más
largas, más detalladas y expandidas en
temas y detalles
las emociones y los sentimientos
emerjan con mayor facilidad
facilitar el desarrollo de la confianza
y de la comunicación intercultural.
GUIÓN TEMÁTICO
Lista de los puntos a considerar y preguntas a
formular, con la finalidad de orientar a los
participantes y así llegar a los resultados deseados.
Estructurado y rígido:
las relaciones se orientan hacia
un mayor desequilibrio y
jerarquía; y el discurso de los
sujetos entrevistados se tornaba
más escueto y distante.
Muy rígido
Uso muy rígido: Genera
situación de muestra de
fotografías, vinculación
con alguno de los temas
del guión y breve
comentario en relación
a las mismas.
Flexible y abierto
Genera una mayor implicación, discursos más
elaborados, reflexivos y, en muchas ocasiones,
emotivos.
DIFICULTADES
Variabilidad en relación con
los temas (sujetos, objetos,
escenarios, contextos), Por ej:
La dimensión de género
Hombres
Asumen con más
implicación el cargo de
las fotografías
(dedicación y
organización). Fotos de
espacios laborales y de
socialización
Mujeres
Usan la toma de las
imágenes desde una
posición más
espontánea, más
improvisada. Fotos
del hogar y la familia.
Temor a no saber desenvolverse
con la técnica
Dudas sobre qué es lo que deben
fotografiar
Uso de temas abstractos y conceptuales
que dificultan la comprensión
Desconfianza de los posibles usos
posteriores de las fotografías
Escaso conocimiento del lenguaje visual
UTILIDAD
Apoya una profundización y complementación
documental e interpretativa.
Facilita el proceso de construcción discursiva.
Conseguir un acceso privilegiado a espacios y
narraciones de la cotidianeidad.
Brinda espacios que permiten reflexionar sobre aspectos que
los sujetos entrevistados no otorgan especial importancia en
su proceso de presentación.
PERMITE
Anclar los discursos en las prácticas
cotidianas concretas.
Las imágenes permiten abrir líneas
interpretativas diferentes y contradictorias, en
relación con lo expresado oralmente en la
primera entrevista.
Posibilita una mayor familiaridad con los
entrevistados, facilita el recuerdo o compartir el
material y las interpretaciones entre los miembros del
equipo de investigación de manera más sencilla.
Permite comentar todas aquellas imágenes
de las cuales el sujeto es el creador y especial
protagonista.
Permite identificar otros discursos que resultan claves
para entender las prácticas cotidianas de supervivencia,
de resistencia, de colaboración, de apoyo mutuo, y
también de aislamiento, de vergüenza o de frustración.
Mayor implicación de los entrevistados Mayor
cercanía a los entrevistados o dar mayor solidez a
las interpretaciones y conjeturas en el análisis
Las fotografías permiten un
acceso privilegiado a la
dimensión espacial
Dimensiones del hogar
La disponibilidad de espacio
Espacios naturales de ocio
Los contextos laborales
Infraestructura urbana
Necesidades y recursos para la movilidad
Importancia vital de los viajes, de los
desplazamientos a los lugares de trabajo
La práctica investigativa en ciencias sociales. Cap.1. La construcción del objeto y los referentes teóricos en investigación social- Alfonso Torres Carrillo, Absalón Jimenez Becerra