Ciudadanía y las formas de gobierno de Grecia y Atenas

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Mapa mental centrado en identificar las ideas en relación a los cambios en la ciudadanía y las formas de gobierno que se llevaron a cabo durante el periodo Clásico conformados por los pueblos de Grecia y Roma.
DAVID ALEJANDRO MEJIA GAMBOA
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Ciudadanía y las formas de gobierno de Grecia y Atenas
  1. Surgimiento
    1. Como decía Aristóteles
      1. El hombre es un ser social
        1. Necesitamos de los otros para sobrevivir.
          1. Un individuo que necesariamente debe vivir de una o de otra manera, en un ámbito comunitario.
            1. Por tanto, el eje de la comunidad (democrática) no puede quedar definido por un determinado individuo o grupo
              1. Sino por el conjunto de relaciones y vínculos interindividuales
                1. Que se conforman a un nivel lo más libre e igualitario posible.
          2. Se "es" en tanto se "co-es"
            1. Esto significa que cada hombre posee una dimensión individual
              1. Que desarrolla su personalidad o su "ser"
                1. Y que dicha dimensión está integrada en la dimensión social del hombre
                  1. Resultando en la coexistencia.
          3. Cuando hablamos de ciudadanía
            1. También lo estamos haciendo, necesariamente, de democracia
              1. una cosa y la otra, aunque no sean exactamente lo mismo, resultan inseparables.
                1. Ambos términos tienen unas características
                  1. Activas
                    1. Dinámicas
                      1. En el sentido de que deben ponerse en juego constantemente
                      2. potenciales
              2. Historia
                1. Grecia
                  1. Grecia fue un inicio de muchas cosas importantes
                    1. por ejemplo
                      1. La democracia
                        1. La filosofía
                          1. En materia política
                            1. Grecia ha legado 2 modelos
                              1. Modelo ateniense
                                1. El más importante de todos
                                  1. por ser el que más huella nos ha dejado
                                    1. para el funcionamiento de la comunidad
                                  2. En sus inicios
                                    1. Atenas funcionaba un sistema jerárquico
                                      1. Lo que quiere decir que
                                        1. Los gobernantes
                                          1. Estaban obligados a responder ante los ciudadanos
                                            1. De forma periodica
                                        2. Que
                                          1. en sí no era autoritario
                                            1. este modelo consistía en desarrollar un proyecto de autonomía
                                              1. Según el cual cada individuo fuera importante
                                                1. de modo tal que ciudadanía y Estado no se diferenciaban
                                    2. Modelo espartano
                                2. Elaboración de leyes
                                  1. Aprobación por
                                    1. Apella (asamblea de ciudadanos)
                            2. Modelo de ciudadanía
                              1. Modelo Ateniense
                                1. Las reformas de Clístenes
                                  1. llegaron a finales del siglo VI
                                    1. consistieron en la implantación plena de un régimen mixto
                                      1. que aunaba
                                        1. Democracia
                                          1. Aristocracia
                                            1. la aristocracia se aliaba con el pueblo
                                              1. al que le eran otorgados una serie de derechos
                                          2. En contra de la tiranía
                                            1. El pacto permitía que se consolidara
                                              1. un régimen más abierto
                                                1. Y sobre todo más justo
                                                  1. En dicho modelo
                                                    1. Existían 2 tipos de persona
                                                      1. Ciudadanos
                                                        1. Hombres nacidos en Atenas
                                                          1. Libres
                                                            1. De padre y madre ateniense
                                                          2. No ciudadanos
                                                            1. Niños
                                                              1. Mujeres
                                                                1. Dedicadas a labores del hogar
                                                                2. Esclavos
                                                                  1. Extranjeros
                                                                    1. Comerciantes y artesanos
                                                    2. En el siglo VI a.C.
                                                      1. Se da una modificación de la estructura
                                                        1. social y política de Atenas
                                                          1. Que permitió el acceso de los ciudadanos a los derechos
                                                          2. En cuanto a forma de gobierno se refiere
                                                            1. se pasó de la aristocracia
                                                              1. A la timocracia (régimen mixto)
                                                                1. combinando
                                                                  1. el tribunal aristocrático (Areópago)
                                                                    1. con el popular (Heliea)
                                                          3. Modelo democrático
                                                          4. Modelo Espartano
                                                            1. A pesar de ser el que menos importancia ha tenido posteriormente
                                                              1. el modelo político espartano fue predominante en su época
                                                                1. Para empezar, el modelo espartano era una
                                                                  1. timocracia
                                                                    1. un sistema mixto que engloba
                                                                      1. La aristocracia
                                                                        1. Las clases censitarias
                                                                  2. Esparta adoptó
                                                                    1. una política de conquistas
                                                                      1. convirtió a las virtudes militares en lo más importante para sus ciudadanos.
                                                                    2. Licurgo
                                                                      1. cambió el sistema de gobierno de dos reyes
                                                                        1. por el de Asamblea y Consejo de ancianos
                                                                          1. consolidándose un modelo socioeconómico basado en la opresión
                                                                    3. Modelo Romano
                                                                      1. El modelo Romano no fue estático, se dividió en periodos.
                                                                        1. En la primera instancia
                                                                          1. los Graco, creadores del partido popular
                                                                            1. llevaron a cabo una serie de reformas
                                                                              1. Basadas en elementos
                                                                                1. democráticos
                                                                                  1. De corte demagógico
                                                                            2. En el año 338 a.C., con motivo de sus ya múltiples conquistas
                                                                              1. Roma puso en funcionamiento un nuevo tipo de ciudadanía
                                                                                1. (de segunda clase)
                                                                                  1. una especie de semi-ciudadanía
                                                                              2. Los límites de la ciudadanía romana se extendieron más allá de la capital imperial
                                                                                1. Roma nació precisamente como una ciudad-estado
                                                                                  1. pero la rapidez de sus conquistas
                                                                                    1. alteraron radicalmente su naturaleza.
                                                                                2. En la época del principado, se produjeron tres fases
                                                                                  1. 1.
                                                                                    1. Entre el 27 a.C. y el 14 d.C.
                                                                                      1. cuando Augusto otorga la condición ciudadana a los soldados
                                                                                        1. En esta época aumentó el censo electoral
                                                                                      2. 2.
                                                                                        1. Durante los reinados de Claudio y de Adriano (41-138)
                                                                                          1. El primero otorgó la ciudadanía a muchos no itálicos
                                                                                            1. además de animar a los galos a formar parte del Senado y a ocupar cargos públicos
                                                                                            2. Sin embargo, en esta época
                                                                                              1. las diferencias de clase
                                                                                                1. eran mayores que nunca
                                                                                          2. 3.
                                                                                            1. La tercera fase es la más importante. El emperador Caracalla (211-217)
                                                                                              1. promulgó la Constitución Antoniana
                                                                                                1. que se convirtió en la ley más importante y reconocida relacionada con la ciudadanía romana

                                                                                                  Annotations:

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                                                                                                  • la ciudadanía ya no permitía defender planteamientos elitistas de ningún tipo por parte de quienes la hubieran obtenido 
                                                                                      3. Legado
                                                                                        1. Tras la caída del Imperio Romano se acabó con la práctica de la ciudadanía
                                                                                          1. Pues
                                                                                            1. la autocracia bizantina no le dio margen de maniobra
                                                                                              1. Tambien
                                                                                                1. los pueblos bárbaros que conquistaron Europa se romanizaron progresivamente y adoptaron la fe cristiana

                                                                                                  Annotations:

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                                                                                                  1. El cristianismo adoptó una posición poco mundana
                                                                                                    1. se despreciaba e infravaloraba la vida en el mundo material
                                                                                                      1. como dice una famosa cita evangélica
                                                                                                        1. “mi reino no es de este mundo”, Juan 18, 36
                                                                                                        2. la vida no es una finalidad en sí misma
                                                                                                          1. El cristianismo advierte de la inevitable corrupción que caracteriza al mundo temporal
                                                                                                2. Al abandono de la ciudadanía corresponde el olvido de la idea de democracia
                                                                                                  1. Que
                                                                                                    1. tras el experimento griego, es sustituida por otros modelos políticos menos igualitarios
                                                                                                  2. A pesar de ello, la idea esencial de ciudadanía nunca pudo ser erradicada y permaneció
                                                                                                    1. hasta que
                                                                                                      1. ya en épocas más recientes
                                                                                                        1. fue redimensionada y puesta de nuevo en funcionamiento
                                                                                                          1. teórico
                                                                                                            1. práctico
                                                                                                    2. La condición de ciudadanía
                                                                                                      1. abarcaría una serie de derechos, concretamente de tres tipos
                                                                                                        1. los derechos civiles
                                                                                                          1. concedidos en el siglo XVIII
                                                                                                          2. los derechos políticos
                                                                                                            1. (siglo XIX)
                                                                                                            2. y los derechos sociales y económicos
                                                                                                              1. (siglo XX)
                                                                                                              2. que los individuos han obtenido al ser reconocidos por el Estado
                                                                                                                1. Es por ello que la ciudadanía consiste básicamente en la forma de pertenencia de los individuos
                                                                                                                  1. a una determinada comunidad política
                                                                                                                    1. Esta forma de ciudadanía
                                                                                                                      1. es
                                                                                                                        1. igualitaria
                                                                                                                          1. universalista
                                                                                                              3. “casi todas las sociedades en casi todas las épocas se han instituido no en la interrogación sino en la clausura del sentido y de la significación. Para ellas siempre ha sido verdadero, válido y legítimo lo que estaba ya instituido y lo que había sido recibido, heredado, como instituido” (Castoriadis 1998: 114).

                                                                                                              Media attachments

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                                                                                                              DERECHO ROMANO
                                                                                                              profesorjoelnavarro
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                                                                                                              Cristobal Izquierdo