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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA

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LA EDUCACIÓN INDÍGENA COMO UNA ASIGNATURA
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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
  1. PROPÓSITO
    1. LA CREACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA INDÍGENA CONSISTE EN INCORPORAR UN ESPACIO CURRICULAR PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN, ANALICEN Y REFLEXIONEN SOBRE SU LENGUA NATIVA.
      1. CONVERTIR A LA LENGUA INDÍGENA EN UN OBJETO DE ESTUDIO
        1. IMPLICA
          1. SELECCIONAR
            1. ORGANIZAR
              1. DISTRIBUIR CONTENIDOS
                1. ADOPTAR UN ENFOQUE PEDAGÓGICO PARA SU ENSEÑANZA
          2. LOS PARÁMETROS CURRICULARES
            1. CONTIENEN
              1. PRÓPOSITOS
                1. ENFOQUES
                  1. CONTENIDOS GENERALES
                    1. RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÜÍSTICAS
                  2. LA ASIGNATURA DE LENGUA INDIGENA
                    1. ADOPTA
                      1. EL ENFOQUE DE ENSEÑANZA CENTRADA EN LA PRACTICA SOCIALES DEL LENGUAJE
                        1. SE ORGANIZAN EN CUATRO ÁMBITOS
                          1. LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
                            1. LA TRADICIÓN ORAL, LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LA LITERATURA.
                              1. LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
                                1. EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
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