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Description
Mind Map by samira alonso, updated more than 1 year ago
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Created by samira alonso
over 9 years ago
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PLANEACIÓN
DIDÁCTICA DE
UNA CLASE
- Aula
- Construcción
del
conocimiento
- Opciones
novedosas
- Transformación
- Cuestionamientos
- crítica
- Cuestionamientos
- Autoapropiación de conocimiento
- Construcción
del
conocimiento
- Plan de clase
- Planeación
- Atender
- Contenido
- Contenido
- Entender
- Conceptos
- Comprensión
- Conceptualización
- Comprensión
- Conceptos
- Juzgar
- Juicios que vana surgir
- Juicios que vana surgir
- Valorar
- vida real
- valores
- valores
- reflexión
- vida real
- Atender
- conciencia integral
- Variables de
planeación
- Atender
- situación del grupo
- situación del grupo
- Entender
- Qué reforzar y Cómo
- Qué reforzar y Cómo
- Juzgar
- nivel de pensamiento crítico
- nivel de pensamiento crítico
- Valorar
- Implicaciones éticas
- Implicaciones éticas
- Atender
- Variables de
planeación
- Medios
- Atención e interés
- planteamiento de conceptos
- orientación del diálogo
- Toma de decisiones
- Atención e interés
- Evaluación
- Relevancia cuantitativa y cualitativa
- Nivel de comprensión
- Actitudes desarrolladas
- Diálogo
- Relevancia cuantitativa y cualitativa
- Planeación
- Objetivos
- Generales
- Qué, Cómo, Cuando
- Áreas amplias de
del contenido
- Establecer y evaluar fines
- Qué, Cómo, Cuando
- Especificos
- Terminales
- De unidad temática
- Terminales
- Lo que se desea
obtener
- Cognositivos
- Afectivos
- Psicomotrices
- Cognositivos
- De aprendizaje
- Descripción de
conducta esperada
- Producto de aprendiza del ALUMNO
- Producto de aprendiza del ALUMNO
- Descripción de
conducta esperada
- Generales
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