EVALUACIÓN EDUCATIVA

Es un proceso que busca información para la valoración y la toma de decisiones
La evalaución se eleva con la calidad, es decir el fin de la evaluación es conseguir la calidad
1. CALIDAD= Funcionalidad+Eficacia+Eficiencia
Funciones
1. Perspectiva Interna
  1. Conocer el Programa
  2. Desarrollar y expandir el programa
  3. Estructurar pol+iticas educativas
  4. Propagar programas eficaces
  5. Informar a la comunidad educativa
  6. Demostrar la rentabilidad del programa
2. Perspectiva Externa
  1. Ver efectividad del programa
  2. Constatar si el programa da soluciones
  3. Intervenir en funcion de efectividad
  4. Conocer las limitaciones del Programa
Tipos de Evaluación
1. Formativa y sumativa
  1. Antes-Durante_Despues
  2. Formativa: Evaluación del proceso para mejora el diseño del programa
  3. Sumativa: Evaluacion del resultado final y rendición de cuentas
2. Retroactiva
  1. Evaluación de los resultados del programa
3. Proactiva
  1. Toma de decisiones sobre el programa
4. Formativa-Proactiva
  1. Evalua el proceso para la toma de decisiones
5. Smativa-Retroactiva
  1. Determina el valor final del programa
6. Psicológica-Sociológica
  1. Incrementa el grado de conciencia

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