Clasificación de estrategias didácticas

GoConqr Review

Magnífico mapa mental que describe la clasificación de las estrategias didácticas. Si quieres conocer como se clasifican las estrategias didácticas, las técnicas, los elementos claves, aplicaciones y ejemplo, te recomendamos consultar este material.
Karolaim Gutiérr
Mind Map by Karolaim Gutiérr, updated more than 1 year ago
Karolaim Gutiérr
Created by Karolaim Gutiérr over 9 years ago
9389
95

Resource summary

Clasificación de estrategias didácticas
  1. Según Cabero y Pérez (2005)
    1. Estrategias centradas en la individualización de la enseñanza
      1. Busca ofrecer al educando protagonismo al realizar actividades de forma independiente siguiendo las orientaciones a docente
        1. Técnicas
          1. Recuperación de información
            1. Trabajos con recursos de la red
              1. El aprendiz
                1. Contratos de aprendizaje
                  1. Prácticas
                    1. Trabajo autónomo con materiales interáctivos
                    2. Elementos clave
                      1. Establecer metas específicas
                        1. Ofrecer al estudiante caminos claros, para abordar
                          1. Contenidos
                            1. Actividades
                            2. Brindar oportunidades de autoevaluación
                              1. Asesoría del docente
                                1. Tutoría
                                  1. Seguimiento
                                2. Aplicativos
                                  1. Biblioteca Jorge Roa
                                    1. Google Play
                                      1. Apstore
                                  2. Estrategias para la enseñanza en grupo
                                    1. Centradas en la presentación de la información y la colaboración
                                      1. Tipos
                                        1. Exposición didáctica
                                          1. Preguntas al grupo
                                            1. Simposio, mesa redonda y panel
                                              1. Entrevista o consulta pública
                                                1. Tutoría pública
                                                  1. Tablón de anuncios
                                                    1. Exposiciones
                                                    2. Aplicaciones
                                                      1. Los sistemas de videoconferencia y chat
                                                        1. Foros virtuales
                                                    3. Estrategias centradas en el trabajo colaborativo
                                                      1. Participan grupos de pocos estudiantes que buscan el logro de metas comunes mediante participación activa
                                                        1. Tipos
                                                          1. Trabajo en parejas
                                                            1. Lluvias de ideas
                                                              1. Rueda de ideas
                                                                1. Debate y foros
                                                                  1. Pequeños grupos de discusión
                                                                    1. Controversia estructurada
                                                                      1. Grupos de investigación
                                                                        1. Simulaciones y juegos de rol
                                                                          1. Estudio de casos
                                                                            1. Trabajo por proyecto
                                                                              1. Torneo de equipo
                                                                              2. Aplicaciones
                                                                                1. Blogs
                                                                                  1. Wikis
                                                                                    1. Infografías
                                                                                      1. eBooks o iBooks
                                                                                2. Antes de ser implementadas, se requiere contemplar según
                                                                                  1. Manuel Fandos Garrido/, JoséM.Jiménez G. y Angel-PíoGonzález Soto
                                                                                    1. Partir de las características del alumno
                                                                                      1. La estructuración del contenido
                                                                                        1. ¿Cómo preservar la significatividad del contenido?
                                                                                          1. Efectividad de relaciones comunicación entre profesor y alumno
                                                                                        Show full summary Hide full summary

                                                                                        Similar

                                                                                        CONCLUSIÓN SOBRE EL USO DE LAS TICS
                                                                                        jarroyoga
                                                                                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                        NEIL BERNAL R.
                                                                                        5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                        Diego Santos
                                                                                        Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                                                                                        Gennecheverria
                                                                                        ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                        Juliana Martinez
                                                                                        Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                                        rbk_rod
                                                                                        LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                                                        cinthyayali
                                                                                        Teorías del Aprendizaje y su relación con las Tecnologías Informáticas
                                                                                        Linette Gómez Sánchez
                                                                                        Motivación en gamificación
                                                                                        Águeda Santana Pérez