2501995
Description
Mind Map by Laura Molano, updated more than 1 year ago
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Created by Laura Molano
over 9 years ago
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IMPORTANCIA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES
- HERRAMIENTA
- Una forma de desarrollar las capacidades vinculadas con la organización
de la información, es a partir de la utilización de organizadores gráficos.
los diagramas, mapas o redes conceptuales permiten representar
visualmente la información y plasmar gráficamente ideas y conceptos.
También ayuda a desarrollar un pensamiento complejo, a reflexionar
sobre él y comunicarlo. Las distintas herramientas digitales, le permiten
al alumno organizar lo que sabe, e incorporar nuevos conceptos a otros
ya aprendidos.
- Una forma de desarrollar las capacidades vinculadas con la organización
de la información, es a partir de la utilización de organizadores gráficos.
los diagramas, mapas o redes conceptuales permiten representar
visualmente la información y plasmar gráficamente ideas y conceptos.
También ayuda a desarrollar un pensamiento complejo, a reflexionar
sobre él y comunicarlo. Las distintas herramientas digitales, le permiten
al alumno organizar lo que sabe, e incorporar nuevos conceptos a otros
ya aprendidos.
- ¿QUE ES?
- Es un modelo de representación gráfica del
conocimiento. Su construcción supone una actividad
intelectual y permite al estudiante visualizar la
información que ya ha adquirido y lo nuevo que
incorpora y, de esta forma, organizar los pensamientos
para lograr una mejor comprensión.
- Es un modelo de representación gráfica del
conocimiento. Su construcción supone una actividad
intelectual y permite al estudiante visualizar la
información que ya ha adquirido y lo nuevo que
incorpora y, de esta forma, organizar los pensamientos
para lograr una mejor comprensión.
- ¿COMO SE PUEDE CONSTRUIR?
- Se puede construir con lápiz y papel, sin embargo
ciertos programas específicos de software permiten
ampliar su potencial. El uso de estas herramientas
digitales simplifica y agiliza la manipulación,
almacenamiento, recuperación, y abordaje
multimedial de los contenidos. En este sentido, una de
las ventajas principales del trabajo con mapas
conceptuales en computador, es que los conceptos y
las relaciones pueden modificarse más fácilmente que
en el formato papel.
- Se puede construir con lápiz y papel, sin embargo
ciertos programas específicos de software permiten
ampliar su potencial. El uso de estas herramientas
digitales simplifica y agiliza la manipulación,
almacenamiento, recuperación, y abordaje
multimedial de los contenidos. En este sentido, una de
las ventajas principales del trabajo con mapas
conceptuales en computador, es que los conceptos y
las relaciones pueden modificarse más fácilmente que
en el formato papel.
- APORTES PEDAGOGICOS
- -Favorece el trabajo de soporte multimedial.
-Facilita la comunicación, el intercambio de
información y la negociación de significados.
-Favorece procesos de reflexión sobre los propios
procesos de aprendizaje.
- -Favorece el trabajo de soporte multimedial.
-Facilita la comunicación, el intercambio de
información y la negociación de significados.
-Favorece procesos de reflexión sobre los propios
procesos de aprendizaje.
- DESARROLLO DE LA HERRAMIENTA.
- -Conceptos.
-Conectores.
-Proposiciones.
-Estructura. -Orden.
-Reflexionar.
- Una de las ventajas de utilizar una
computadora para la realización de estos
mapas, es que permite fácilmente agregar o
eliminar elementos o relaciones, cambiarlos de
posición así como adicionar imágenes u otros
recursos. Los mapas, pueden ser elaborados
también, por los docentes para presentar un
tema. Incluso dado a sus capacidades, puede
ofrecer , mapas conceptuales digitales como un
formato para que los estudiantes naveguen y
busquen información.
- Una de las ventajas de utilizar una
computadora para la realización de estos
mapas, es que permite fácilmente agregar o
eliminar elementos o relaciones, cambiarlos de
posición así como adicionar imágenes u otros
recursos. Los mapas, pueden ser elaborados
también, por los docentes para presentar un
tema. Incluso dado a sus capacidades, puede
ofrecer , mapas conceptuales digitales como un
formato para que los estudiantes naveguen y
busquen información.
- -Conceptos.
-Conectores.
-Proposiciones.
-Estructura. -Orden.
-Reflexionar.
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