CATEDRA UNADISTA

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PAPS , OVA
ALEXIS  GONZALEZ
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ALEXIS  GONZALEZ
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CATEDRA UNADISTA
  1. componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
    1. 1. Organizacional - Administrativo
      1. 2. Pedagógico - Didáctico
        1. 3.Académico - Cultural
          1. 4. Tecnológico – Contextual
            1. 5. Regional - Comunitario
              1. 6. Económico - productivo
                1. Economía Solidaria: Me aporte como un miembro mas de la sociedad que incluye en la producción mutua que tenemos del uno al otro y vamos circulando y satisfaciendo las diferentes necesidades con el fin de ir constuyendo una nueva generación con mas oportunidades.
                2. Desarrollo Comunitario y Regional: Aplica en mi las cuales nos toca pasar por diferentes dificultades y condiciones para así madurar y desarrollar capacídades de supervivencia con el fin de ir mejorando como sociedad mediante construcción mutua.
                  1. ¿por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión?
                    1. Porque soy de la siguiente generación que se debe de formar para llevar la responsabilidad de un líder que debe de participar en los procesos sociales, dinámico y participativo de la construcción colectiva, de tal modo que genere cohesión social, autogestión, democracia y práctica social para la paz según en el entorno que me encuentre, asimismo generar ingenio con una visión clara para favorecer el continuo proceso basado en la idealización, motivación, estimulación intelectual y consideración individualizada para el cambio de actitudes de los miembros, para crear compromisos, para cambiar los objetivos y las estrategias, con el fin de contribuir para una sociedad prospera.
                  2. Líneas Institucionales de acción: Estas lineas me muestran las garantías de seguimiento y apoyo de información e investigación estructural, a demás como estudiante me beneficio por los diferentes seguimientos que la universidad nos brinda y cumplir con el objetivo que es terminar la carrera con éxito.
                  3. La Investigación como Fuente de Conocimiento: La investigación me fortalece cada día, y mas cuando tenemos que dar mas de nuestra parte teniendo en cuenta que nuestro aprendizaje es autónomo por lo tanto debemos de ser mas curiosos y aplicar estrategias como hábitos de aprendizaje para salir a representar a nuestra cultura y darle un buen desarrollo.
                  4. Ético-Pedagógico: Me aporta de las cosas o criterios que se deben tener en cuenta para formarnos como personas y siendo independientes de nuestro crecimiento formativo por medio de valores y de volunta propia respetando nuestros espacios educativos con una mayor predisposición para obtener mayores resultados.
                  5. Misión: me aporta información y las bases necesarias para extraer todo el conocimiento de estas herramientas que nos brinda la UNAD y aprovecharlas para ayudar a complementar las debilidades e ir avanzando.
                3. Características de un líder transformador:
                  1. 1. Cambiar
                    1. 2. Innovar
                      1. 3. Mejorar
                  2. Que significa ser un líder transformacional
                    1. Se centra en trasnformar a otros, ayudarse mutuamente, a velar por los demás, a estar alentado y armonioso, tiene la facilidad de cambiar las expectativas, percepciones y motivaciones de sus colaboradores, utilizando esta practica generan cambio dentro de una organización. Busca cambiar, innovar, mejorar.
                    2. ¿Que se requiere para ser un líder Unadista?
                      1. Contar con una visión, contar con una misión y actuar de manera coherente según el sistema de valores
                      2. ¿ Que es el proyecto académico pedagógico solidario de la UNAD?
                        1. Es la carta de navegación de la UNAD, para articular a toda su comunidad estudiantil a la cual pertenece desde el momento que se matriculo y le compromete a contribuir con su desarrollo desde la formación solidaria y el liderazgo Unadista, velando por el cumplimiento de su misión y participando en su vida académica.
                        2. 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?
                          1. mi comunidad, barrio Alcazares - Duitama, siento que debe mejorar en cuanto mas arreglo de vías, brindar mas ayudas a comunidades de bajos recursos, gestionar zonas recreacionales tanto como para niños como para adultos.
                          2. 2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?
                            1. planificando de manera coherente los problemas identificados en mi comunidad que se deben promover y de manera ingeniosa organizando un equipo de trabajo con una visión y misión clara para asimismo provocar una motivación equilibrada de recursos en los trabajadores con el fin de sacar los proyectos adelante.
                            2. 3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?
                              1. Mi misión seria brindar valores a nuestros accionistas y clientes a través de la prestación de servicios de Ingeniería, generando recursos tanto humanos como naturales y buscar un cambio capital desde la innovación por medio de la tecnología. Ademas, modificar y progresar con base a los proyectos planteados para obtener un proceso exitoso a medida que vamos avanzando,con el fin de ir incentivando una comunidad mas fuerte y mas resistente.
                              2. 4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región?
                                1. Seria implementar un supermercado social; Se puede resolver a través de una red de mercados o centros comerciales que ofrezca precios bajos a sus clientes, a cambio de que éstos realicen acciones de empoderamiento, exige que sus clientes destinen el monto ahorrado a una serie de acciones beneficiosas para ellos, como buscar empleo o pagar una deuda.
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