EDUCACIÓN COLONIAL

FUNCIONAMIENTO COLEGIOS Y UNIVERSIDADES
1. SE DICTABA LA MATERIA
2. ESTUDIAR Y MEMORIZAR TODO
3. DEBÍAN ESTAR APROBADAS POR EL PAPA Y EL REY
4. DEPENDÍA SI ERAN CRIOLLOS O CHAPETONES
5. NO MUJERES
PÉNSUM DE ESTUDIO
1. ESTUDIOS MENORES: FILOSOFÍA Y LATÍN
2. ESTUDIOS MAYORES: DERECHO, MEDICINA Y TEOLOGÍA
  1. DERECHO CIVIL O ECLESIÁSTICO
  2. NIVEL MÁXIMO DE LA EDUCACIÓN COLONIAL
3. PRIMERAS LETRAS (LECTURA, ESCRITURA, ARITMÉTICA, CANTO, CATEQUESIS)
EDUCACIÓN ESCOLÁSTICA
1. LA BASE DE TODO ES DIOS
2. PODÍAN ESTUDIAR PERSONAS NO RELIGIOSAS
3. SE BASÓ EN LA CIENCIA Y LA TEOLPGÍA
REFORMA A LA UNIVERSIDAD QUITEÑA
1. ECONOMÍA
2. PROTOCOLO Y POLÍTICA
3. LIBROS PROPIOS
4. CARLOS III
  1. DESPOTISMO ILUSTRADO
5. OBISPO PÉREZ CALAMA
  1. CIUDADANOS DE CALIDAD
UNIVERSIDADES Y COLEGIOS DE LA REAL AUDIENCIA DE QUITO
1. COLEGIO DE SAN NICOLÁS
  1. AGUSTINOS 1586
  2. UNIVERSIDAD DE SAN FULGENCIO
2. COLEGIO DE SAN LUIS
  1. JESUITAS 1561-1767
  2. U. SAN GREGORIO
3. COLEGIO DE SAN FERNANDO
  1. DOMINICOS 1538
  2. U. SANTO TOMÁS DE AQUINO

Resource summary

	Created by dany l over 4 years ago