FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO

Filosóficos
1. Instancia de valores
  1. La transformacion social
    1. La práctica educativa
    2. a traves de
    3. Orientación teológica
2. conjunto de relaciones sociales
  1. práctica u objetiva
    1. fines del currículo
    2. docente - saber y conocimiento
      1. COMPROMISO
  2. intencional o teleológica
    1. criterios
      1. forma abstracta y general
      2. se formulan de
    2. ¿Qué se quiere transmitir?
3. Actividad teórico-práctica
Socioculturales
1. solución de
  1. problemas fundamentales
    1. de
      1. La sociedad
        escindida
2. Formación profesional docente
  1. Sectores urbanos
    1. omisión de
3. Materialización del poder
  1. política curricular
4. Docentes y educandos
  1. Autónomos y capaces
    1. Fomación
      1. Reflexiva
      2. Crítica
      3. Investigativa
      4. Social
      5. Política
    2. de conducir su
5. Currículo oculto
  1. Significaciones culturales
    1. La Labor Educativa
    2. al momento de
  2. Carácter
    1. contrapuesto y contradictorio
  3. Base del desarrollo de la subjetividad individual
Pedagógicos
1. 2 Niveles
  1. Nivel Sociocultural
    1. Lugar social
      1. cultura objetiva
        procesos
        enseñanza y aprendizaje
        educando
        cultura preexistente
        dialéctico
      2. cultura subjetivada
  2. Nivel Ontogenético
    1. Práctica educativa concreta
      1. quehacer del docente
        pedagogo
        formular y llevar a la practica
        el currículo
        mediador
        mediación pedagógica
        2 niveles
        Aspecto "previsional"
        "enseñar"
        una parte de la cultura
        MEN
        Puesta en práctica del currículo
        Docente
        Funciones y obligaciones
        Estilo de enseñanza

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